九月初的陽(yáng)光，依然帶著盛夏的余威，明晃晃地灑在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)那扇氣派的鑄鐵雕花大門(mén)上。

燙金的校牌在日光下反射出耀眼的光澤，仿佛在宣告著這所百年名校的厚重與榮光。

程素影站在門(mén)口，深吸了一口氣，混合著青草、書(shū)香和淡淡桂花香的氣息涌入鼻腔——這是高中的味道，嶄新的，令人心跳加速的味道。

“別發(fā)呆了，程大小姐！”

林小雨從身后輕輕推了她一把，聲音里帶著熟悉的調(diào)侃和掩不住的興奮，“趕緊進(jìn)去報(bào)到，看看咱倆是不是還在一個(gè)班。

我可不想高中三年失去我最好的‘作業(yè)參考來(lái)源’?！?br>
“去你的！”

程素影回頭瞪她，嘴角卻高高揚(yáng)起。

她今天特意扎了高高的馬尾，露出光潔的額頭，白色的短袖襯衫配著藏藍(lán)色百褶裙，是省實(shí)驗(yàn)的夏季校服，穿在她身上顯得格外清新利落。

林小雨則規(guī)規(guī)矩矩矩地把頭發(fā)披在肩頭，同樣的校服，卻穿出一種沉穩(wěn)的書(shū)卷氣。

兩人從初中就是同桌，一起刷題，一起抱怨老師，一起分享暗戀隔壁班體育委員的秘密。

中考前夜，她們躺在程素影的小床上，對(duì)著天花板發(fā)誓要一起考進(jìn)省實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)當(dāng)“禍福與共的連體嬰”。

如今，誓言成真。

“來(lái)，站好！”

林小雨從帆布包里掏出手機(jī)，不由分說(shuō)地?cái)堖^(guò)程素影的肩膀，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)身后那扇大門(mén)和涌動(dòng)的人潮，“紀(jì)念我們征服省實(shí)驗(yàn)的第一步！

一、二、三——”程素影配合地露出一個(gè)大大的笑容，比了個(gè)俗氣的剪刀手。

照片定格：兩個(gè)穿著嶄新校服的少女，眼眸亮晶晶的，背后是無(wú)數(shù)同樣稚嫩而充滿期待的面孔，以及那扇象征著新征程起點(diǎn)的大門(mén)。

“好了，現(xiàn)在，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)命運(yùn)的分班榜吧！”

程素影握了握拳，做出一個(gè)沖鋒的姿勢(shì)。

林小雨笑著搖頭：“戲真多。”

公告欄前早己被人群圍得水泄不通。

高一新生的分班名單貼了足足好幾大張，按班級(jí)排列，蠅頭小楷印著一個(gè)個(gè)陌生的名字。

空氣中彌漫著汗味、新書(shū)包的塑膠味，以及少年人特有的躁動(dòng)與喧嘩。

有人歡呼“耶！

我和初中同學(xué)一個(gè)班！”

，有人沮喪地嘆氣“完了，一個(gè)認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有”，更多的是踮著腳尖，手指順著名單急切地尋找自己名字的專(zhuān)注臉龐。

程素影和林小雨像兩條靈活的小魚(yú)，側(cè)著身子往人堆里擠。

程素影心跳有點(diǎn)快，既期待又有點(diǎn)莫名的緊張。

省實(shí)驗(yàn)高手如云，她和林小雨中考成績(jī)雖不錯(cuò)，但在這里也只是中上。

更重要的是，她心里藏著點(diǎn)浪漫的小心思：高中，應(yīng)該會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么吧？

像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣，在飄滿落葉的林蔭道上邂逅一個(gè)白衣少年，或者在安靜的圖書(shū)館里，手指不經(jīng)意間碰到同一本書(shū)……“找到了！

七班！”

林小雨的聲音打斷了她的遐想。

程素影趕緊順著她手指的方向看去。

高一（七）班名單：陳浩、程素影、林小雨、劉菲、王哲、溫景奕、張婷……（按拼音順序排列）“太棒了！”

程素影差點(diǎn)跳起來(lái)，緊緊抱住林小雨的胳膊，“我們還在一個(gè)班！

小雨，我們的緣分天注定！”

林小雨也明顯松了口氣，推了推眼鏡，仔細(xì)看著名單：“嗯，七班……不知道班主任是誰(shuí)，希望別是那種特別嚴(yán)厲的老古董。

咦，溫景奕……”她的目光在這個(gè)名字上停留了一下，“名字挺好聽(tīng)的，不知道是個(gè)什么樣的人。”

程素影也瞥了一眼。

溫景奕，聽(tīng)起來(lái)溫和又明朗。

不過(guò)此刻，她滿心都是和好友繼續(xù)同班的喜悅，無(wú)暇細(xì)想。

“管他呢！

先找到教室再說(shuō)！”

她拉著林小雨擠出人群。

離開(kāi)了公告欄的擁擠，視野豁然開(kāi)朗。

一條寬闊的石板路出現(xiàn)在眼前，路兩旁是高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)冠如云，綠葉在陽(yáng)光下泛著金邊。

可以想象，到了深秋，這里會(huì)是怎樣一片璀璨的金黃。

“這就是傳說(shuō)中的‘銀杏大道’吧？”

程素影仰頭看著交錯(cuò)的枝葉，斑駁的光影灑在她臉上，“聽(tīng)說(shuō)省實(shí)驗(yàn)的銀杏有一百多年歷史了，是情侶……啊不是，是畢業(yè)生最喜歡拍照留念的地方?！?br>
“剛開(kāi)學(xué)就想畢業(yè)照的事了？”

林小雨戳破她，“不過(guò)，確實(shí)挺美的。

走吧，教學(xué)樓應(yīng)該在前面?！?br>
兩人沿著銀杏大道向前走。

路上來(lái)來(lái)往往都是穿著同樣校服的學(xué)生，有的獨(dú)自匆匆，有的三三兩兩結(jié)伴，臉上都帶著初來(lái)乍到的生澀和探索的好奇。

程素影的心情像陽(yáng)光下飛舞的細(xì)小塵埃，輕盈而雀躍。

“哎，小雨，你說(shuō)我們班會(huì)不會(huì)有那種……”她壓低聲音，眼睛里閃著光，“就是小說(shuō)里寫(xiě)的，長(zhǎng)得特別好看，成績(jī)也特別好，氣質(zhì)還特別清冷的男生？”

林小雨無(wú)語(yǔ)地看她一眼：“程素影同學(xué)，少看點(diǎn)言情小說(shuō)，多做點(diǎn)《五三》。

我們是來(lái)考大學(xué)的，不是來(lái)演偶像劇的。”

“考大學(xué)和看帥哥又不沖突！”

程素影理首氣壯，“美好的事物讓人心情愉悅，學(xué)習(xí)效率才高嘛！

這叫……視覺(jué)激勵(lì)法！”

林小雨懶得理她，加快腳步：“快點(diǎn)，還得找教室放書(shū)包呢?！?br>
教學(xué)樓是莊重的紅磚建筑，爬滿了碧綠的爬山虎，顯得古樸而寧?kù)o。

高一（七）班的教室在三樓東側(cè)，窗明幾凈。

她們到的時(shí)候，教室里己經(jīng)來(lái)了不少人，空位正在迅速減少。

大部分人都安靜地坐在自己選定的座位上，好奇地打量著新同學(xué)，偶爾有相熟的人低聲交談。

“快快，我們坐那邊！”

程素影眼尖，看到靠窗那列中間還有兩個(gè)相連的空位，拉著林小雨快步走過(guò)去。

剛放下書(shū)包，一個(gè)戴著黑框眼鏡、身材微胖的男生就走了過(guò)來(lái)，有些不好意思地問(wèn)：“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)里面這個(gè)位置有人嗎？”

他指的是程素影旁邊的那個(gè)靠窗座位。

程素影看了一眼林小雨，兩人默契地交流了一個(gè)眼神。

她們當(dāng)然想坐在一起。

“呃，有的，我朋友馬上……”程素影話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)溫和的聲音在旁邊響起。

“沒(méi)關(guān)系，我坐后面就好?！?br>
兩人回頭，只見(jiàn)一個(gè)穿著整潔校服的男生站在過(guò)道邊。

他個(gè)子很高，身材勻稱(chēng)，皮膚是健康的淺麥色，眉眼干凈柔和，嘴角帶著一絲淺淺的、讓人感覺(jué)很舒服的笑意。

最吸引人的是他的眼睛，清澈明亮，看人的時(shí)候目光很專(zhuān)注，給人一種真誠(chéng)而平和的感覺(jué)。

“你們好，我叫溫景奕。”

他自我介紹道，聲音不高不低，恰如其分。

程素影心里“哦”了一聲，原來(lái)他就是名單上那個(gè)“溫景奕”。

真人看起來(lái)……比名字更溫和。

“啊，你好，我是程素影，這是林小雨?！?br>
程素影連忙說(shuō)。

“你先來(lái)的，你坐吧。”

溫景奕對(duì)那個(gè)眼鏡男生點(diǎn)點(diǎn)頭，然后很自然地走到程素影身后的那個(gè)空位坐下。

那個(gè)位置靠著過(guò)道，并非最佳選擇，但他似乎毫不在意。

程素影心里有點(diǎn)過(guò)意不去，畢竟是她“謊報(bào)軍情”在先。

“那個(gè)……要不還是你坐里面吧？”

她小聲說(shuō)。

溫景奕笑了笑，搖搖頭：“這里就很好，進(jìn)出方便?！?br>
他的笑容似乎有種安撫人心的力量。

眼鏡男生道了謝，在靠窗的位置坐下。

程素影和林小雨對(duì)視一眼，也坐了下來(lái)。

程素影忍不住又回頭看了一眼，溫景奕己經(jīng)拿出了一本看起來(lái)像是物理競(jìng)賽的教材，安靜地翻看著。

窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在他柔軟的發(fā)梢和專(zhuān)注的側(cè)臉上鍍了一層淡淡的金邊。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊了。

班主任還沒(méi)來(lái)，教室里嗡嗡的交談聲漸漸大了起來(lái)。

程素影轉(zhuǎn)過(guò)身，和林小雨頭碰頭地小聲說(shuō)話。

“這個(gè)溫景奕，人好像挺好的?！?br>
程素影說(shuō)。

“嗯，看起來(lái)挺舒服的，不像有些人，一看就不好相處?！?br>
林小雨表示同意，目光掃過(guò)教室里的眾生相。

程素影托著腮，視線漫無(wú)目的地飄向窗外。

銀杏大道的樹(shù)冠在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響。

她的思緒又開(kāi)始飄飛：新生活開(kāi)始了，真的會(huì)有什么不同嗎？

會(huì)遇到什么樣的人？

發(fā)生什么樣的故事呢？

她心里充滿了無(wú)限的憧憬，像一只即將初次飛向廣闊天空的雛鳥(niǎo)，既忐忑又無(wú)比渴望。

就在她出神的時(shí)候，教室前門(mén)傳來(lái)一陣輕微的騷動(dòng)。

一個(gè)男生站在門(mén)口，似乎在等人，或者只是在短暫停留。

他穿著同樣潔白的校服襯衫，身形高挑挺拔，側(cè)臉線條清晰利落，鼻梁很高。

他只是站在那里，目光平靜地掃過(guò)教室前方，并沒(méi)有走進(jìn)來(lái)，卻仿佛自帶一種氣場(chǎng)，讓門(mén)口附近幾個(gè)交談的同學(xué)聲音不自覺(jué)地低了下去。

他似乎在確認(rèn)什么，很快便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，步伐平穩(wěn)而迅速。

“剛才門(mén)口那個(gè)……是不是就是傳說(shuō)中的陸懷敘？”

程素影前排的一個(gè)女生小聲問(wèn)同桌。

“好像是！

在一班門(mén)口見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)是**中考前十，長(zhǎng)得也太好了吧……不過(guò)感覺(jué)好冷，都沒(méi)什么表情?！?br>
低語(yǔ)聲斷斷續(xù)續(xù)飄進(jìn)程素影的耳朵。

陸懷敘？

原來(lái)他在一班。

她只來(lái)得及看清他一個(gè)側(cè)影和轉(zhuǎn)身離去的挺拔背影，甚至沒(méi)看到正臉。

但那種驚鴻一瞥的感覺(jué)，卻莫名地在她心里留下了一個(gè)模糊而特別的印象。

窗外的銀杏葉沙沙作響。

程素影收回目光，看向自己嶄新的課本，又看了看身邊溫和專(zhuān)注的新同桌，以及前座好友的背影。

高中生活的畫(huà)卷，就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，帶著些許未解的期待和淡淡的青澀氣息，正式鋪開(kāi)了。

她還沒(méi)有意識(shí)到，命運(yùn)的絲線己經(jīng)開(kāi)始悄然編織，那個(gè)未曾看清面容的驚鴻一瞥，和身邊這個(gè)溫和沉靜的陪伴，將在未來(lái)三年里，牽引著她走向截然不同的情感風(fēng)景。