運動會尾聲，老師接力賽，我腳下突然傳來劇痛猛地摔倒。
轉(zhuǎn)校生劉莉沖我大喊：
“孫老師你怎么這么笨啊！跑個接力都能摔，裝柔弱想給誰看?。俊?br>“哎呀孫老師，你是不是故意摔倒想讓男同學(xué)扶你呀？也太做作了吧？”
“上課撩撥男同學(xué)就算了，這可是比賽，你收斂點吧，老師同學(xué)都看著呢?！?br>全場同學(xué)和老師都向我投來異樣目光。
我咬著牙爬起來，一瘸一拐堅持跑完接力賽。
脫下鞋，腳底板已**肉模糊，才發(fā)現(xiàn)一只運動鞋底被扎了三只釘子。
我抬頭看向正在主持閉幕儀式的劉莉，緊緊攥起拳頭。
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在醫(yī)務(wù)室處理完傷口后，我提著運動鞋來到教室。
將上面三支血淋淋的釘子展示給大家看。
同學(xué)們倒吸一口涼氣，紛紛瞪大眼睛。
只有劉莉翻著白眼，勾唇冷笑，一副無所謂的表情。
我壓下怒氣，平靜開口：
“劉莉，早上有老師親眼看見你進(jìn)了教職工**室，這是不是你做的？”
“只要你承認(rèn)錯誤，我不會追究你的責(zé)任。”
劉莉是兩個月前的轉(zhuǎn)校生，我**一下她學(xué)習(xí)的底，課堂上便多問了她幾個問題。
從難到易，她沒有膽怯，直言自己不會。
她性格活潑直爽，很快跟同學(xué)打成一片。
了解情況后，我把**孟宇寒調(diào)去給她當(dāng)同桌，幫助她學(xué)習(xí)。
又推薦她當(dāng)學(xué)校大隊委，主持每周升旗儀式和一些大型活動。
我自認(rèn)為對她盡到了做老師的職責(zé)，卻想不明白她為什么要這么對我？
劉莉“蹭”地站起來，帶動桌椅“滋啦”作響：
“孫老師，說話是要講證據(jù)的！我憑什么要承認(rèn)自己沒做過的事！”
“你自己假摔被我戳穿下不來臺，就搞出這么幾支破釘子嫁禍給我？”
我的火氣也被一下挑起來：
“戳穿什么？你那是對我人身污蔑！”
劉莉也不甘示弱，大聲回懟：
“本來就****，還天天穿緊身衣，不就是想引起男同學(xué)的注意嗎？”
“給男生講題恨不得鉆人家懷里，你以為我不知道你打的什么主意？”
我沒想到我正常穿著打扮，給學(xué)生答疑解惑會被她曲解成這