跟著陳硯支教十年，為救**中學(xué)生摔斷右腿，失去了腹中孩子，陪他從普通老師熬成“感動(dòng)中國(guó)”人物。
頒獎(jiǎng)禮上，陳硯攙著一瘸一拐的我哽咽：“晚星，這些年委屈你了，余生我定拼盡全力補(bǔ)償你。”
我以為苦日子終于到頭。
可頒獎(jiǎng)后才三月，他便帶著我那一畢業(yè)就進(jìn)了外企的舍友林薇，遞來離婚協(xié)議書。
他說：“晚星，你一直在原地踏步，我和你早就同床異夢(mèng)，我現(xiàn)在愛的人，是林薇?！?br> 我一個(gè)身無分文的殘疾人，只能在后廚刷盤子，光鮮亮麗的林薇故意當(dāng)眾羞辱我，我看著渾身油膩的自己崩潰了。
跑出去的時(shí)候遇到了車禍慘死街頭。
再睜眼，卻回到了十年前的校園。
陳硯舉著支教報(bào)名表熱切的看著我：
“晚星，跟我去山村支教吧，我們一起幫孩子改變命運(yùn)！”
我看著眼前滿眼熱忱的他，笑了。
推開他的手：“不好意思，支教不在我的人生規(guī)劃里，你也一樣?！?br> ......
陳硯握著我手腕的手驟然一緊。
他下意識(shí)扯了扯衣角，語氣仍帶著幾分懇切：“晚星，是不是我把山里的情況說的太困難，讓你有顧慮了？”
“咱們可以再聊聊，不用急著做決定?！?br> 就業(yè)指導(dǎo)的老師急了，一把拽住我的胳膊：“蘇晚星！你怎么臨時(shí)變卦呢！”
“陳硯同學(xué)踏實(shí)又有情懷，跟著他去支教準(zhǔn)沒錯(cuò)！”
“你可別錯(cuò)過這好機(jī)會(huì)！”
我輕輕抽回胳膊，目光平靜地落在陳硯身上。
前世，就是這副躊躇滿志建設(shè)山村教育的模樣，騙了我整整十二年。
我以為他會(huì)記得我為救學(xué)生摔斷的腿，記得我失去孩子時(shí)的崩潰。
我拖著殘腿操持支教點(diǎn)的三餐，拿出積蓄買教具，陪他熬過沒錢沒資源的苦日子，幫他整理事跡材料，推著他一步步站到“感動(dòng)中國(guó)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
可最后呢？他功成名就，轉(zhuǎn)頭就用我