從隔壁班新轉(zhuǎn)來的張媛，自從知道我外甥女是最強(qiáng)大腦選手，**就逼著她成了外甥女的跟屁蟲。
外甥女報(bào)名記憶法課程，****賣鐵也給她報(bào)上。
外甥女買進(jìn)口健腦魚油，第二天她就拿著同樣的瓶子。
不止是學(xué)習(xí)用品，她甚至學(xué)外甥女解題的思路，連自創(chuàng)的符號都差不多。
起初我只當(dāng)是學(xué)渣跟風(fēng)，還勸外甥女別太在意。
直到最強(qiáng)大腦節(jié)目前夜，外甥女在學(xué)校圖書館意外墜樓身亡。
張媛卻在節(jié)目中獲勝，連笑容都跟外甥女一樣。
我發(fā)瘋似的沖到她家，**卻把我勒死：“你外甥女的天賦真好用，現(xiàn)在都是我女兒的了。”
原來她們家有一種“換腦”的系統(tǒng)，靠模仿就能奪走別人的天賦。
再次睜眼，我回到了張媛轉(zhuǎn)學(xué)的那天。
下課鈴聲猛然響起。
我看著辦公室外跑操的安安，瞬間明白自己回來了。
我額頭有些高熱，我沖進(jìn)室內(nèi)衛(wèi)生間，用冷水一遍遍拍臉。
外甥女安安還活著。
我對著鏡子低語：
“有小姨在，沒人能欺負(fù)你。”
她還什么都不知道。
我必須阻止悲劇重演。
這時(shí)，校長助理敲門。
“陳老師，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生和家長在校長室，請您過來一下?！?br>上一世，我就是在那見到張媛和**媽。
張媛媽媽還是學(xué)校臨時(shí)工。
當(dāng)時(shí)我還很同情她們，主動關(guān)照張媛。
這份善意卻引火燒身。
這一次，我絕不會再可憐她們。
吃了退燒藥，慢慢地好些了。
我剛進(jìn)校長室，張媛媽媽就迎上來。
“陳老師，我家媛媛以后拜托您了！聽說您外甥女是最強(qiáng)大腦的選手，您教育孩子肯定行！”
我一言不發(fā)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
校長說：“好了，你先帶張媛去班里熟悉一下吧。”
“我有些感冒了，還是請其他老師帶她們吧?！?br>校長只好安排另一個(gè)人。
我轉(zhuǎn)身便離開了。
午休時(shí)，我找到幾個(gè)同事，提醒她們要提防張媛的媽媽。
“那個(gè)新來的家長，感覺心思不太正，大家最好小心?！?br>沒想到我的話引起了她們反感。
“陳老師，你太多心了，我看她就是個(gè)關(guān)心女兒的可憐媽