“林念，你就別來(lái)了。”
班群消息彈出來(lái)的時(shí)候，我正在吃晚飯。
周雪的語(yǔ)音條躺在屏幕上，47個(gè)人的群聊，已經(jīng)有二十多條回復(fù)。
“對(duì)對(duì)對(duì)，人多位置不好訂?！?br>“就是，咱們老同學(xué)聚聚。”
“周雪你定個(gè)時(shí)間地點(diǎn)?！?br>沒(méi)有人@我。
也沒(méi)有人替我說(shuō)一句話(huà)。
我放下筷子，看著那些熟悉的名字，一個(gè)個(gè)跳出來(lái)附和。
三年了。
我以為畢業(yè)五年，大家會(huì)不一樣。
原來(lái)不會(huì)。
手機(jī)又震了一下，周雪發(fā)了個(gè)定位。這周六，市中心那家新開(kāi)的日料店。
我沒(méi)有回復(fù)。
退出群聊界面，手指劃過(guò)屏幕，停在一個(gè)藍(lán)**標(biāo)上。
“念白”。
我看了一眼，把手機(jī)放下，繼續(xù)吃飯。
1.
高一那年，我從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任劉老師把我?guī)У浇淌议T(mén)口，說(shuō)：“這是新同學(xué)林念，大家歡迎?！?br>稀稀拉拉的掌聲。
我被安排在最后一排靠窗的位置，旁邊是空的。
“暫時(shí)沒(méi)有同桌，你先自己坐?！眲⒗蠋熣f(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，走到座位上坐下。
前排有人回頭看我一眼，又轉(zhuǎn)回去。
我打開(kāi)課本，假裝在看書(shū)。
第一周過(guò)得很快。
我發(fā)現(xiàn)了一些事情。
這個(gè)班有一個(gè)中心，叫周雪。
她長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也好，最關(guān)鍵的是，她會(huì)說(shuō)話(huà)。
每次她開(kāi)口，周?chē)加腥烁胶汀?br>“周雪你皮膚好好。”
“周雪你這道題怎么做的？”
“周雪周末一起逛街嗎？”
而我，是另一種存在。
沒(méi)人問(wèn)我從哪來(lái)，沒(méi)人問(wèn)我住哪里，沒(méi)人問(wèn)我要不要一起去食堂。
我以為是我太新了，需要時(shí)間。
直到第二周，班級(jí)分組做手抄報(bào)。
“自由組合，四人一組?！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。
我站在原地，看著周?chē)娜搜杆贉惓啥选?br>三個(gè)人一組、四個(gè)人一組，嘰嘰喳喳地討論。
我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人看向我。
“老師，我們組滿(mǎn)了?！?br>“我們也滿(mǎn)了?！?br>“我們差一個(gè)，但是……”
說(shuō)話(huà)的女生看了周雪一眼，又低下頭。
周雪笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
“林念，”語(yǔ)文老師看著我，“要不你自己一組？”
我聽(tīng)到有人在笑。
聲音很輕，但我聽(tīng)得很清楚。
“好。”我說(shuō)。
回到座位上，我開(kāi)