發(fā)工資那天，我刷到實(shí)習(xí)老師朋友圈：
感恩學(xué)校！入職兩月加薪兩千！
手機(jī)震動(dòng)：感恩十年耕耘，再接再厲！
工資卡到賬4510元。
盯著多出來(lái)的十塊錢(qián)，我愣住了。
校長(zhǎng)說(shuō)這次加薪按教齡算。
我教齡十年，是學(xué)校資歷最老的那批老師。
這學(xué)期我?guī)齻€(gè)畢業(yè)班，每天備課到凌晨。
咽炎最嚴(yán)重那周，啞著嗓子上了十節(jié)課，沒(méi)請(qǐng)一天假。
我?guī)Я耸戤厴I(yè)班，帶出八個(gè)市狀元。
只值十塊錢(qián)。
上完最后一節(jié)課。
我合上教案，找年級(jí)主任提了離職。
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“你是教育工作者，一點(diǎn)蠅頭小利，這么鬧不合適?！?br>“作為優(yōu)秀教師，更應(yīng)該給年輕人打個(gè)樣。”
孫主任指著我胸前的獎(jiǎng)?wù)?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育起來(lái)。
見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，他繼續(xù)給我分析起學(xué)校的難處。
“這兩年學(xué)校本科率下降，招生**都難?！?br>“不激勵(lì)新老師，教育質(zhì)量提不上去?！?br>“為了學(xué)校，你暫時(shí)犧牲一下?！?br>他給我倒了杯水，我沒(méi)喝。
杯里冒著熱氣，我的心是涼的。
“學(xué)校的本科率在降，可我?guī)У漠厴I(yè)班，一本率穩(wěn)定在九十以上，本科率百分之百。”
“每年寒假，都是我守在學(xué)校值班，沒(méi)有陪家人過(guò)一個(gè)春節(jié)。”
“四千五的工資拿了十年，我從沒(méi)有過(guò)一句抱怨?！?br>“我犧牲的少嗎？我對(duì)不起學(xué)校嗎？”
北方的冬天寒冷多雪。
當(dāng)新年煙火綻放，人們都在萬(wàn)家燈火中團(tuán)聚時(shí)。
我守在空無(wú)一人的教工宿舍，和女兒打了十年視頻。
年紀(jì)大的同事有家庭，年紀(jì)小的同事沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。
領(lǐng)導(dǎo)每次都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“林老師是師德模范，要發(fā)揮榜樣作用。”
總是把我推上去。
想起這些事情，我的胸口一陣發(fā)悶。
聲音不由得大了一些。
孫主任蓋上考核表。
放下茶杯。
看向我時(shí)臉色很難看。
“那是因?yàn)槟阌心芰Γ　?br>“學(xué)校重視你才安排你頂上去！”
“你現(xiàn)在一走了之，對(duì)得起學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的栽培嗎？這是不負(fù)責(zé)任的行為?！?br>聽(tīng)著他的批評(píng)，我笑了。
重視我？
帶了十年畢業(yè)班，帶出來(lái)的成績(jī)都被瓜分到其他老師名下。
領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我要有覺(jué)悟，不然其他老師成績(jī)不好看，影