，沈念把自己關(guān)在出租屋里，做了兩件事。
第一件：研究宋清婉。
阿誠(chéng)給她發(fā)了一個(gè)網(wǎng)盤(pán)鏈接，里面是宋清婉的所有公開(kāi)資料——社交賬號(hào)上的照片和視頻、大學(xué)時(shí)期的采訪、朋友聚會(huì)時(shí)被人拍到的片段。沈念把這些素材全部導(dǎo)入了本地，按照類(lèi)別建了文件夾：表情管理、肢體語(yǔ)言、說(shuō)話習(xí)慣、穿搭風(fēng)格、興趣愛(ài)好。
她用視頻剪輯軟件逐幀分析宋清婉的笑容：嘴角上揚(yáng)的角度是多少？笑的時(shí)候眼睛是先彎還是先瞇？梨渦出現(xiàn)的頻率和情境是什么？
她把數(shù)據(jù)記在Excel表格里，每天練習(xí)，對(duì)著鏡子錄視頻，然后對(duì)比原素材，找出差距，再練習(xí)。
到**天的時(shí)候，她已經(jīng)可以做到讓陌生人分不清她和宋清婉的靜態(tài)照片了。但動(dòng)態(tài)還是有問(wèn)題——宋清婉走路時(shí)重心偏左，肩膀微微內(nèi)收，沈念卻習(xí)慣挺直脊背，步伐干脆。宋清婉說(shuō)話時(shí)喜歡微微低頭，語(yǔ)速偏慢，尾音會(huì)上揚(yáng)，沈念卻習(xí)慣直視對(duì)方，語(yǔ)速偏快，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)。
她把這些差異一個(gè)一個(gè)記下來(lái)，一個(gè)一個(gè)糾正。
第二件事：制定項(xiàng)目計(jì)劃。
沈念在電腦上建了一個(gè)項(xiàng)目文件夾，命名是：“替身項(xiàng)目——三年期交付”。里面分了八個(gè)子文件夾：形象管理、行為規(guī)范、話術(shù)庫(kù)、場(chǎng)景預(yù)案、風(fēng)險(xiǎn)控制、進(jìn)度跟蹤、問(wèn)題記錄、總結(jié)復(fù)盤(pán)。
她用項(xiàng)目管理軟件做了一個(gè)甘特圖，把三年的任務(wù)按照時(shí)間軸拆解成三十六個(gè)階段，每個(gè)階段有明確的目標(biāo)、交付物和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
第一周的任務(wù)是“形象適配”，目標(biāo)是“靜態(tài)相似度95%以上，動(dòng)態(tài)相似度80%以上”。
驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)是：**視頻與宋清婉同場(chǎng)景對(duì)比，盲測(cè)十人，至少八人無(wú)法區(qū)分。
她在筆記本上寫(xiě)下第一行記錄：
“替身項(xiàng)目第一階段——形象適配，完成度98%。盲測(cè)結(jié)果：10人中有9人無(wú)法區(qū)分靜態(tài)照片，7人無(wú)法區(qū)分動(dòng)態(tài)視頻。差距點(diǎn)：笑容的梨渦出現(xiàn)時(shí)機(jī)還需校準(zhǔn)，說(shuō)話尾音的上揚(yáng)幅度過(guò)大。****進(jìn)計(jì)劃：每日練習(xí)笑容100次，錄音對(duì)比50次。”
寫(xiě)完這些，她合上筆記本，關(guān)掉電腦，走到鏡子前，對(duì)著鏡子里那張臉看了很久。
鏡子里的女人長(zhǎng)得不