高考當(dāng)天，四十度高溫，我卻全程裹著棉衣棉褲手套。

只因上一世，高考最后一科還剩半小時(shí)交卷時(shí)，

我渾身上下**的皮膚，莫名其妙布滿(mǎn)了答案。

而同時(shí)，我聽(tīng)到考場(chǎng)內(nèi)一男一女的心聲。

“呵，天才少女即將崩塌，今天的高考將成為你永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。”

“嘻嘻，全市第一要變成抄襲狂了?！?br>
我絕望解釋?zhuān)勺罱K還是因?yàn)閲?yán)重作弊，被取消高考資格，所有成績(jī)?nèi)甲鲝U，還因破壞考場(chǎng)秩序，上了社會(huì)新聞。

在校門(mén)口被各大記者圍觀，爭(zhēng)相采訪時(shí)，情緒崩潰的媽媽?zhuān)苯油献呶疑狭藢W(xué)校二十層高樓一躍而下。

到死，我都搞不清楚，我明明根本沒(méi)有想作弊。

可是身上究竟為什么會(huì)出現(xiàn)答案？

再次睜開(kāi)眼，我重生了，重生到高考前一天。

這一世，我將自己裹成粽子，臉部燙傷纏上紗布，還帶上了手套。

......

“呵，你瞧她那副愚蠢的樣子，以為把全身都裹上布，就能躲過(guò)作弊？”

“可笑！”

寂靜的考場(chǎng)內(nèi)，緊緊攥著的手突然頓下。

上一世那兩個(gè)**般的聲音，在我耳邊炸開(kāi)。

重生過(guò)后，本來(lái)以為解決問(wèn)題的放松一下子消散。

我沒(méi)忍住打量四處考生。

誰(shuí)？究竟是誰(shuí)要害我。

可所有的考生眉頭緊鎖，目光皆都落在卷子上。

沒(méi)有一個(gè)神情異常的面孔。

反倒是我，因?yàn)樽笥覔u頭被老師提醒。

“3號(hào)考生，請(qǐng)你注意考場(chǎng)秩序，不要四處亂看。”

我佯裝鎮(zhèn)定，可纏滿(mǎn)繃帶的手，已經(jīng)止不住的顫抖。

“呵?！?br>
伴隨著一聲輕笑，**般兩個(gè)人的聲音再次響起。

“你瞧她，光是聽(tīng)見(jiàn)咱們兩個(gè)的聲音，就嚇得渾身發(fā)抖?！?br>
“那一會(huì)兒，她還不得嚇得當(dāng)場(chǎng)尿出來(lái)?！?br>
女孩兒語(yǔ)氣又變得抱怨:

“真的好不公平，憑什么只有她能聽(tīng)見(jiàn)我們的心聲，我們卻聽(tīng)不見(jiàn)她的，好想知道她心里現(xiàn)在是不是怕死了！”

女孩兒的聲音十分陌生，起碼在我的記憶里從未出現(xiàn)過(guò)。

男孩兒語(yǔ)氣冷漠帶著譏笑：“重生也是廢物，竟然只能想到這種可笑的方法?！?br>
“她咋不把自己包到被子里考！”

所以，她們已經(jīng)猜到我是重生回來(lái)的，還知道我能聽(tīng)見(jiàn)他們的心聲。

可我將自己全身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，

就算跟上一世一樣，身上出現(xiàn)答案，現(xiàn)場(chǎng)的人應(yīng)該也看不到。

可我這樣想著，剛舒了口氣。

兩人的嘲笑心聲卻再次響起。

“哈哈哈哈，我猜她現(xiàn)在肯定想的是，就算出現(xiàn)答案了，身上裹著布也不會(huì)被人看見(jiàn)。”

“我真的好期待看她一會(huì)兒，驚慌失措的樣子?！?br>
男孩兒一聲輕笑，聲音中滿(mǎn)是上位者的得意。

而我，握著筆的手已經(jīng)顫抖的靜不下來(lái)。

他們的話(huà)究竟是什么意思？

我包裹的這么嚴(yán)，就算身體上再次出現(xiàn)答案，只要?jiǎng)e人不是**眼，怎么可能看見(jiàn)。

可心馬上頓了一下，

她們的意思會(huì)不會(huì)說(shuō)，這些答案不止會(huì)在皮膚上出現(xiàn)，而是會(huì)可以出現(xiàn)在任何的地方？

比如，會(huì)在衣服或者纏滿(mǎn)的繃帶上顯現(xiàn)。

那這樣子，就算我包的再?lài)?yán)也沒(méi)有用。

只是這樣想著，我就渾身顫抖，上一世被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后震驚的模樣，還有考場(chǎng)考生嘰嘰喳喳的嘲諷聲，幾乎要將我逼瘋。

可我家境貧苦，為了改變命運(yùn)，從小到大所有的精力幾乎全放在學(xué)習(xí)上。

身邊幾乎沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)要害我呢？

而我又想起媽媽上一世，得知我惡意作弊永久取消**資格時(shí)，拉著我**時(shí)那絕望至極的樣子…

“3號(hào)考生？”

心漏跳一拍，臺(tái)上的老師突然目**雜，看向我。