繼續(xù)看題。
柔弱是她的第一層外衣。
可惜，我不買童裝。
班主任環(huán)視一圈，皺了皺眉。
“沈妍同學(xué)剛轉(zhuǎn)來(lái)，對(duì)環(huán)境還不熟悉，另外她視力不太好，最好能坐前面一點(diǎn)?！?br>劇情來(lái)了。
我手里的筆停了一下。
班主任還沒(méi)點(diǎn)名，趙駒已經(jīng)站了起來(lái)。
他坐在第三排靠窗，是**，成績(jī)常年第二，最大的愛(ài)好是用正義感給別人添堵。
“老師，”趙駒看了我一眼，語(yǔ)氣很誠(chéng)懇，“凌璃坐的位置視野最好，要不讓沈妍同學(xué)坐那里吧，凌璃成績(jī)好，坐哪里應(yīng)該都不影響。”
教室瞬間安靜。
所有人的目光齊刷刷落到我身上。
原劇情里，原主當(dāng)場(chǎng)炸了。
她罵沈妍裝可憐，罵趙駒多管閑事，罵的沒(méi)錯(cuò)，但最后也成功坐實(shí)了“大小姐霸道欺負(fù)轉(zhuǎn)學(xué)生”的流言。
沈妍只需要紅著眼眶說(shuō)一句“算了，我坐后面也可以”，就獲得全班憐愛(ài)。
我合上題冊(cè)，抬頭看向趙駒。
“你說(shuō)得有道理。”
趙駒顯然沒(méi)想到我會(huì)這么平靜，表情微微一變。
沈妍也抬起眼，小心翼翼地看我。
我笑了笑：“既然沈妍同學(xué)視力不好，確實(shí)應(yīng)該坐前面?！?br>趙駒臉上浮起一絲勝利般的正氣。
下一秒，我看向他的位置。
“那你讓吧?！?br>趙駒一愣：“什么？”
我靠在椅背上，語(yǔ)氣很淡：“你是**，又這么喜歡樂(lè)于助人，而且座位也在前排，采光好，視野也不錯(cuò)。”
“你讓給她，不是更合適？”
班里有人沒(méi)忍住，“噗”地笑了一聲。
趙駒臉色變了：“我是說(shuō)你的座位更好?！?br>“所以呢？”
我看著他，“你這么善良，友愛(ài)同學(xué)的名聲為啥不肯落實(shí)到自己身上，還是說(shuō)，你的善良只負(fù)責(zé)要求別人付出？”
教室更安靜了。
沈妍攥著書包帶的手緊了緊，眼眶已經(jīng)開(kāi)始泛紅。
趙駒的臉一陣青一陣白。
他想反駁，可話被堵死了。
如果他說(shuō)不讓，那他剛才的“正義”就是慷他人之慨。
如果他說(shuō)讓，他就真的要失去自己的位置。
班主任咳了一聲，似乎也覺(jué)得場(chǎng)面尷尬：“凌璃，趙駒也是關(guān)心新同學(xué)?！?br>我點(diǎn)頭：“我知道，所以我正在幫他把關(guān)心變成行動(dòng)。”
有人低頭憋笑。
趙駒咬著牙