就知道，林晚你是個好孩子?！?br>陳招娣也對我露出了一個感激的、雨后初晴般的微笑。
全班響起了熱烈的掌聲，仿佛在為這場愛心接力而喝彩。
我坐回座位，面無表情地將那十支包裝簡陋的筆放進(jìn)文具袋。
教室里洋溢著一種自我感動的、溫暖的氣氛。
陳招娣拿著一個紅色的塑料袋，挨個收錢。
每收一份，就哽咽著說一句“謝謝”。
張?zhí)m則陶醉地欣賞著自己譜寫的這曲“愛與奉獻(xiàn)”的樂章。
“大家看看，這才是我們班的集體榮譽感！”
“我相信，帶著這份愛心走進(jìn)考場，大家一定能超常發(fā)揮！”
我前面的男生拿到筆，立刻拆開一支在草稿紙上試了試。
“咦？這筆顏色怎么有點淡??？”
他小聲嘀咕了一句。
他同桌也劃了一下，附和道：
“是有點，好像不是純黑的，有點發(fā)灰?！?br>他們的聲音不大，但足以讓附近的幾個人聽見。
騷動開始蔓延。
越來越多的人拆開筆，發(fā)現(xiàn)了問題。
“我這筆好像會漏墨！”
“我的這支寫著寫著就斷水了！”
“高考用這個真的行嗎？”
質(zhì)疑聲越來越大，教室里溫暖的氣氛瞬間冷卻下來。
李昂猛地站起來，拿著一支筆走到講臺前。
“張老師，您自己看！”
他將一張劃著幾道斷斷續(xù)續(xù)、顏色深淺不一筆跡的紙拍在講桌上。
“這種筆，別說高考了，平時寫作業(yè)都費勁！”
“這會影響我們答題速度和卷面分的！”
張?zhí)m拿起那支筆，看了一眼，臉色有些難看。
但她很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定，甚至反過來指責(zé)李昂。
“李昂！你為什么總是要針對招娣？”
“不就是筆的質(zhì)量稍微差了一點嗎？克服一下不行嗎？”
“跟幫助一個同學(xué)的未來比起來，這點困難算什么？”
陳招娣的眼淚又一次精準(zhǔn)地流了下來。
她沖到講臺前，對著李昂深深鞠了一躬。
“**，對不起，真的對不起！”
“這些筆是我熬了好幾個通宵，一支一支組裝起來的，可能……可能有些地方?jīng)]做好……”
“求求你，不要退了好不好？這些錢對我真的很重要……”
她哭得肝腸寸斷，仿佛李昂不是在質(zhì)疑筆的質(zhì)量，而是在逼她**。
班里的“護(hù)花使者”王浩立刻跳了出來，指著李昂的鼻子。
“李昂你還是不是男人？欺負(fù)一個女孩子算什么本事！”
“就是，招娣都這么可憐了，你還在這里咄咄逼人！”
“一點同情心都沒有，冷血動物！”
前世，我就是在這個時候站出來，攔下了所有指責(zé)，并且自掏腰包換了筆。
我成了救世主。
也成了后來他們口中那個“毀了招娣前途”的罪人。
這一次，我安靜地坐在座位上，冷眼旁觀。
李昂被眾人**，百口莫辯，氣得渾身發(fā)抖。
他求助似的看向我，他是班里少數(shù)幾個腦子清醒的人。
“林晚，你……你也說句話啊！”
張?zhí)m的目光也轉(zhuǎn)向我，帶著一絲警告的意味。
“林晚，你買的筆最多，你來說說，你覺得這些筆有問題嗎？”
我迎著所有人的目光，慢悠悠地拆開一支筆的包裝。
然后，我拿起筆，在紙上寫下了兩個字。
“很好。”
字跡確實有些發(fā)藍(lán)，而且筆尖刮得紙張沙沙作響。
我抬起頭，對著他們，露出了一個無懈可擊的微笑。
“我覺得這筆很好用，張老師和招娣的愛心，我們都收到了?！?br>“我的這幾只沒問題，你們有問題可以跟陳同學(xué)換一下。”
我的話，成了壓死駱駝的最后一根稻草。
李昂難以置信地看著我，那些**他的人則露出了勝利的笑容。
王浩得意地拍了拍李昂的肩膀。
“聽見沒？連林晚都說好，就你事多！”
張?zhí)m也松了口氣，贊許地看著我。
“還是林晚識大體，懂得感恩。”
我低下頭，將那支劣質(zhì)的筆和我寫下的“很好”兩個字一起，扔進(jìn)了垃圾桶。
然后，我拉開書包最內(nèi)側(cè)的夾層。
那里，靜靜地躺著三支一模一樣的，黑色**專用簽字筆。
高考當(dāng)天，張?zhí)m穿著一身紅色的旗袍，挨個給我們加油打氣。
每一個人的筆袋，都被她細(xì)細(xì)檢查。
確保筆袋里只有愛心筆。
有備用的筆，還會被她當(dāng)場沒收。
輪到我時，她特意拉住我的手，語重心長。
“林晚，你一定要好好考，你是我們班的希望?！?br>“帶了招娣的愛心筆吧？可別忘了老師的囑咐。”
我點點頭，拍了拍我的透明文具袋。
透過塑料，可以清晰地看到里面那幾支包裝簡陋