初見紀少------------------------------------------。，手里捏著杯兩塊五的豆?jié){，往教學樓方向走。她今天只有上午兩節(jié)課，下午要去圖書館值勤，晚上還有一個初中生的線上輔導——林秋雅上周幫她介紹的，時薪不如紀家的高，但勝在不用跑遠路?！笆绗?！”，一把挽住她的胳膊。大小姐今天穿了件鵝**的連衣裙，踩著小高跟，整個人亮得發(fā)光，走在一群素面朝天的女大學生中間，像是來視察工作的?！霸趺礃釉趺礃?？紀家那個小少爺好不好帶？”林秋雅眼睛亮晶晶的，壓低了聲音，“聽說那家的大兒子——很帥?！标愂绗幪嫠言捳f完，面無表情地喝了口豆?jié){，“而且很自戀。自戀”兩個字，立刻來了精神：“怎么回事？你倒是說詳細點啊?！?。講到紀凌晨那句“那個姐姐總偷看我哥”的時候，林秋雅笑得差點把奶茶噴出來。“天吶，這孩子是親弟弟嗎？這刀補得也太利索了。所以我對這份工作的前景不抱太大希望?！标愂绗幇芽斩?jié){杯扔進垃圾桶，語氣平淡，“**上回辭退的那個家教，搞不好就是這么被兒子坑的。那不一樣?！绷智镅艛[擺手，“你是真去教書的，又不是去泡帥哥的。時間長了自然看得出來?！?。陳淑瑤的課在三樓，林秋雅在二樓。分開的時候林秋雅又回頭補了一句：“對了，下午學生會有個迎新籌備會，你要不要來？可以加綜測分。幾點？四點半。行，我值完班過去?！?br>陳淑瑤的課表排得很滿。除了本專業(yè)的必修課，她還選修了兩門計算機學院的課——一門數(shù)據結構，一門算法設計。這在經管院的學生里算是另類，輔導員看了她的選課單都愣了一下，問她是不是填錯了。
“沒填錯?！彼敃r說，“我想學?！?br>輔導員欲言又止地看了她一眼，最后還是在選課單上簽了字。
陳淑瑤沒解釋太多。她從高中就開始自學編程，在一個技術論壇上接過一些小項目，賺的錢剛好夠買一臺二手筆記本電腦。那時候她還沒想過靠這個能走多遠，只是單純地覺得，寫代碼比跟人打交道要輕松得多。
代碼不會騙你。錯了就是錯了，跑不通就是跑不通，改過來就好。
人不是這樣的。
上午的課是《管理經濟學》，教授講得慢條斯理，教室里有一半的人在看手機。陳淑瑤坐在第三排靠窗的位置，筆記本上密密麻麻記滿了要點。她聽課有個習慣——先全部記下來，晚上回宿舍再整理一遍，把不懂的地方標出來，第二天去圖書館查資料。
笨辦法，但管用。
課間的時候，前排兩個女生在討論什么，聲音不小，傳過來幾個***——“紀凌霄籃球場下午有比賽”。
陳淑瑤的筆頓了一下，隨即繼續(xù)寫。
這個名字在校園里出現(xiàn)的頻率，大概跟食堂的西紅柿雞蛋面差不多。走到哪兒都能聽到一兩耳朵。女生們討論他的長相、他的穿搭、他開的什么車、他身邊站著的是誰。男生們討論他的球技、他家的公司、他在跆拳道協(xié)會的名頭。
像是校園里養(yǎng)了一只珍稀動物，所有人都在圍觀。
陳淑瑤對圍觀沒興趣。她只關心兩件事：紀凌晨的數(shù)學成績能不能提上去，以及這份家教的薪水能不能準時到賬。
上午的課結束后，她照例去了圖書館。還書臺后面堆了三車書，預估要整理一個多小時。陳淑瑤戴上耳機，把手機里的播客調到一個技術類節(jié)目，然后一頭扎進書架之間。
《算法導論》放在TP區(qū)的第三排，按照索書號應該夾在《數(shù)據結構與算法分析》和《計算機程序設計藝術》之間。但原位置是空的，書不知道被誰抽走了，扔在了隔壁那排的窗臺上。
她把書拿回來，插回原位，順手把旁邊幾本歪倒的書也扶正了。
這種習慣改不了。她從小就受不了東西不歸位。室友說她有強迫癥，她覺得不是——只是從小生活太亂了，總想在能掌控的地方找一點秩序感。
下午三點半，圖書館的工作結束。陳淑瑤收拾好東西往學生會辦公室走。
迎新籌備會是學生會的例行公事，每年新生入學前都要開幾次。她不是學生會的干事，是被林秋雅拉著來幫忙的——說白了就是免費的苦力，負責做PPT、整理名單、布置場地這些雜活兒。
“淑瑤，到時候你來負責迎新的簽到?！?br>說話的是學生會的***，一個戴著黑框眼鏡的男生，姓趙。他一邊說一邊把一份厚厚的名單遞過來：“這是今年新生的信息表，你把電子版整理好，按學院分類，報到那天打印出來?！?br>陳淑瑤接過來翻了翻，大概有兩百多個名字。
“好?！?br>“對了，”趙***推了推眼鏡，“迎新那天紀凌霄也會來，他是跆拳道協(xié)會的，要負責現(xiàn)場秩序維護。你們認識嗎？”
陳淑瑤抬起頭，對上他好奇的眼神。
“不算認識。”
“哦?！壁w***似乎有些失望，但還是補了一句，“那到時候你們協(xié)調一下，簽到處和維持秩序的人需要對一下流程?！?br>陳淑瑤點點頭，沒再說什么。
她在心里算了一下時間。迎新是兩周后的周末，那之前她至少還要去紀家上兩次課。按照紀凌霄那天表現(xiàn)出來的態(tài)度，這兩次課他大概率不會再出現(xiàn)了。
正好。省得抬頭不見低頭見，彼此都尷尬。
陳淑瑤在學生會辦公室待了一個小時，把新生名單掃描成電子版，按學院分好類，存進了公用文件夾。然后她背上包，往宿舍走。
路過籃球場的時候，遠遠看見圍了不少人。
喊聲、哨聲、球鞋摩擦地面的聲音混在一起，隔著半個操場都能聽見。人群里三層外三層地圍著，女生們舉著手機在拍什么，時不爆發(fā)出一陣尖叫。
陳淑瑤沒有停。
她從籃球場邊上繞過去，連頭都沒轉。球場上似乎有人進了個漂亮的三分，歡呼聲炸開，驚起了旁邊樟樹上的一群麻雀。
麻雀撲棱著翅膀飛過她的頭頂，往更高的天空去了。陳淑瑤掏出手機看了眼時間——五點半，剛好夠回宿舍洗把臉，然后去食堂吃晚飯。
晚上七點還有線上輔導。
那個初二的學生最近在學二次函數(shù)，上次月考剛及格，家長急得不行。陳淑瑤翻了翻手機里的備課筆記，在心里把今晚要講的知識點過了一遍：開口方向、對稱軸、頂點坐標、與坐標軸的交點。
一項一項，清清楚楚，按部就班。
她喜歡這種可控的感覺。每件事都有它的位置，每個時間段都有它該做的事。不被打亂，不**擾。
夕陽把她的影子拉得很長。
身后籃球場上的歡呼聲還沒停。有人在喊一個名字，喊得很響，被風送過來，聽得模模糊糊。
陳淑瑤沒有回頭。
她推開宿舍樓的門，上樓，開門，擰開水龍頭，接了一把涼水拍在臉上。
鏡子里的女孩面色平靜。
她擦干臉上的水，坐到桌前，打開電腦，把今晚要上課的PPT又檢查了一遍。一切就緒，沒有任何疏漏。
手機屏幕亮了一下，是一條短信。
發(fā)件人是雇主紀**：“陳老師，這周六還是下午三點，凌晨說上次你講的那道應用題他在學校做全對了，高興得不得了。辛苦你了?！?br>陳淑瑤回了個“好的，不客氣”，把手機扣在桌上。
窗外有人在大聲說什么，隱約又是那個名字。
她戴上耳機，把音量調大。
世界安靜了。