穿越時(shí)空的戀之星辰
《穿越時(shí)空的戀之星辰》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“沈亦宛”的創(chuàng)作能力，可以將蘇瑤羅予等人描繪的如此鮮活，以下是《穿越時(shí)空的戀之星辰》內(nèi)容介紹：“蘇瑤～！下午把你家人再叫過(guò)來(lái)！”說(shuō)話的是蘇瑤高三的班主任姚娟，這是蘇瑤第七次叫家長(zhǎng)了，往年晨曦中學(xué)只允許叫三次家長(zhǎng)就讓學(xué)生勸退，但是蘇瑤的學(xué)習(xí)一首都是全省第一，即使被叫家長(zhǎng)，晨曦中學(xué)的老師們也會(huì)以各種理由推脫家長(zhǎng)繼續(xù)讓蘇瑤留在晨曦中學(xué)…………學(xué)校里的所有人都說(shuō)蘇瑤是故意的，可蘇瑤的父母卻相信蘇瑤沒(méi)有改之前的“頑固不化”的性格，這一切都是蘇瑤為了轉(zhuǎn)學(xué)到原來(lái)的學(xué)校（啟夢(mèng)中學(xué)）而故意裝出來(lái)的，她知道這...