「我走過的錯(cuò)路，不想再讓孩子們走一遍！」
「我受過的冤枉苦，也不想再讓孩子們再吃一遍！」
「我是對他們要求嚴(yán)格，甚至嚴(yán)厲，可我是為了他們好?！?br> 「我問心無愧！」
……
舞蹈室里，面對一個(gè)家長近乎癲狂地指責(zé)，我淡然說道。
她覺得我對她兒子太嚴(yán)厲了。
可她不知道，我其實(shí)是在保護(hù)她兒子。
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我叫林悅，三歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，長大后考上了藝術(shù)學(xué)院的舞蹈專業(yè)。
畢業(yè)后進(jìn)入歌舞團(tuán)工作，一直擔(dān)任領(lǐng)舞，國內(nèi)外的大獎(jiǎng)拿了無數(shù)。
本想這一輩子都奉獻(xiàn)給舞蹈再攀高峰，卻因?yàn)閭床坏貌惶崆巴艘邸?br> 如今在伊美藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任舞蹈老師。
周一到周五晚間，學(xué)生都是些成年人，跟我學(xué)習(xí)拉丁舞和現(xiàn)代舞。
周六和周日白天，學(xué)生就是小孩子了，主要學(xué)習(xí)芭蕾舞和民族舞。
今天是周六，有一節(jié)芭蕾課，換好衣服后我走進(jìn)舞蹈室。
來上課的孩子們正三三兩兩坐在地上玩著游戲。
「同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課了！」
我拍了拍手，孩子們立刻站起來排好隊(duì)。
十五個(gè)孩子排成三排，每排五個(gè)人。
「大家跟我一起做，高抬腿，1,2,3……」
按照慣例，我開始帶孩子們做舞蹈練習(xí)前的熱身運(yùn)動(dòng)。
落地窗外，家長們都目不轉(zhuǎn)睛盯著自家的孩子看，偶爾低聲交談幾句，評(píng)論孩子的表現(xiàn)。
「李海，你在干什么？」
熱身運(yùn)動(dòng)做到一半，我皺起眉頭看著站在后排的一個(gè)小男孩厲聲問道。
李海是兩個(gè)月前來的，今年八歲。
據(jù)**媽王云說，李海在這之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過兩年的舞蹈了，基本功很扎實(shí)。
對教舞蹈的老師來說，這種