轉(zhuǎn)學(xué)去貧困山區(qū)高三第一天，我因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天舉手請(qǐng)求關(guān)上窗戶，被班主任指著鼻子罵。

“關(guān)什么窗！你們這些**身上的窮酸味混著雞屎味，開窗都散不干凈，關(guān)起來是想熏死我？”

“怎么就你矯情，這么點(diǎn)風(fēng)都受不了？該不會(huì)是昨天晚上在哪個(gè)老男人懷里吹過頭了吧？”

“你這種學(xué)生我見多了，上一個(gè)要求關(guān)窗戶的，已經(jīng)被我勸退了！估計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)被賣給哪個(gè)老男人當(dāng)老婆了！”

我聽著全班男生的哄堂大笑，看著班主任身上的愛馬仕和大牌衣服，也跟著笑了。

她不知道的是，我這次轉(zhuǎn)學(xué)，是受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派。

我要調(diào)查的，正是貧困補(bǔ)助到底流向哪了。

班級(jí)里的男生依舊在大笑，淫邪的目光落在我被雨水打濕，顯得有些透明的衣服上。

我看著班主任***那件嶄新的愛馬仕包，笑了。

我慢慢站起身。

“老師，您說的對(duì)，我們都是窮鬼?！?br>
“所以您能不能教教我們，作為一個(gè)貧困山區(qū)的老師，是怎么買得起30萬的愛馬仕包的？”

教室里的笑聲戛然而止。

我笑容不變：“還有，義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)生有接受教育的**?！?br>
“您剛才說，上一個(gè)要求關(guān)窗的同學(xué)被您勸退了？”

“您是怎么做到的呀？我也好想學(xué)習(xí)一下。”

我表情真誠，好像真的是求知若渴的好學(xué)生。

教室里鴉雀無聲。

半晌，一個(gè)貧困生弱弱的嘟囔：“不可能吧，世界上怎么會(huì)有那么貴的包？”

從小沒有走出過大山的孩子們自然想象不到。

僅僅是一個(gè)貧困山區(qū)的高中班主任，居然有這么大的能量。

不僅僅是渾身價(jià)值百萬的大牌，她一句輕飄飄的勸退，更是讓一個(gè)花季少女的性命，親眼葬送在我和領(lǐng)導(dǎo)面前。

那女孩甚至還沒成年，就在勸退后被賣給嗜酒成性的40歲老男人，日夜被毆打折磨。

最后，我陪同領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)**的路上，正撞上男人毆打女孩致死的場(chǎng)景。

領(lǐng)導(dǎo)震怒，下令徹查，我順藤摸瓜，找到了女孩曾經(jīng)的班主任，并發(fā)現(xiàn)，班主任與老男人都姓劉。

我順勢(shì)暗中潛伏，尋找證據(jù)。

才知道原來這一切的起點(diǎn)，不過是女孩曾經(jīng)在這個(gè)教室里，要求關(guān)上一扇窗。

班主任聽了我的話，臉一陣青一陣白。

她突然猛地一拍講臺(tái)，粉筆灰簌簌落下。

“你******！敢這么跟我說話！”

“**媽是不是在城里當(dāng)****你？才讓你這么沒教養(yǎng)！”

“一看你就是個(gè)**，這么小就知道頂撞老師，長大了還不是個(gè)被千人騎萬人壓的貨色！”

她氣的胸口劇烈起伏：“滾！給我滾出教室！”

我站在原地沒動(dòng)：“我作為學(xué)生，請(qǐng)教老師問題，有什么錯(cuò)嗎？”

她徹底被激怒了，踩著高跟鞋沖下講臺(tái)，揚(yáng)起手朝我臉上扇來。

“我今天就替你爹媽教訓(xùn)教訓(xùn)你！”

就在她的手即將落下的瞬間，教室門口傳來一聲嚴(yán)肅的咳嗽。

“王老師！這是在干什么！”

校長不知何時(shí)站在門口，眉頭緊鎖。

班主任的手僵在半空，臉上的猙獰瞬間換成委屈。

她小跑到校長身邊，聲音帶著哭腔。

“校長，我想不活了！”

“我不過是怕學(xué)生太悶開會(huì)窗，這轉(zhuǎn)校生就罵我**，還想動(dòng)手打我！”

“我氣急了才想還手……”

校長目光掃過我，意味不明。

“王老師，注意教育方式，不要過激?！?br>
他又轉(zhuǎn)向我，語氣溫和：“新同學(xué)也要尊重老師啊。”

說完，他朝班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了教室。

班主任目送校長離開，轉(zhuǎn)頭瞪向我時(shí)，眼神里的恨意幾乎要溢出來。

但她沒再說什么，只是惡狠狠地瞪了我一眼，踩著高跟鞋回到講臺(tái)。

“繼續(xù)上課！”

我平靜地坐下，拿出被雨水打濕的課本，假裝認(rèn)真聽講，實(shí)則在本子上記錄著看到的細(xì)節(jié)。

貧困補(bǔ)助款的去向，班主任的奢侈品來源，被勸退學(xué)生……

這些線索之間，一定有著某種聯(lián)系。

放學(xué)鈴響起。

班主任抓起***的包，頭也不回地沖出教室。

同學(xué)們窸窸窣窣地收拾書包，沒人敢跟我說話。

第二天一早，我提前來到教室。

剛走到門口，就看見班主任站在我的課桌旁，手里拿著一疊紙，臉上掛著詭異的微笑。

她看到我，笑容加深，揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙張。

“轉(zhuǎn)學(xué)生，給你準(zhǔn)備了個(gè)大禮?！?br>