很高興來(lái)到蘇州。

我差不多轉(zhuǎn)了兩班飛機(jī)，坐了一班**才來(lái)到這個(gè)城市。

我是個(gè)緬甸人。

但我從小學(xué)習(xí)**文熱愛(ài)中國(guó)文化。

我在緬甸，很多人也叫我單車(chē)叔叔。

我全名叫邁克爾，同文是個(gè)緬甸名。

除此之外，我最近也創(chuàng)造了一個(gè)非盈利的組織，叫l(wèi)ess organization.我1985年出生在曼德勒。

當(dāng)時(shí)的緬甸是軍****的時(shí)代，教育也比較落后。

在1994年，在我8歲的時(shí)候，我母親決定把我送到新加坡留學(xué)。

在2008年，我有幸畢業(yè)于新加坡的南洋理工大學(xué)的商學(xué)系。

隨著緬甸在2011年**與經(jīng)濟(jì)在**大開(kāi)放的時(shí)候，我也2015年回到了緬甸創(chuàng)業(yè)。

我在大學(xué)時(shí)代就不是一個(gè)按部就班的人。

在大學(xué)時(shí)，除了讀書(shū)之外。

我自己也創(chuàng)立了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司。

但是因那時(shí)因?yàn)闀r(shí)機(jī)的關(guān)系太早，最后也沒(méi)有太大的成果。

在2012年回緬甸時(shí)，緬甸的互聯(lián)網(wǎng)真的真的很慢。

那時(shí)我只能可能從傳統(tǒng)的貿(mào)易行業(yè)開(kāi)始。

隨著緬甸的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)而創(chuàng)立的貿(mào)易公司。

從原從差不多在28個(gè)人的員工的規(guī)模，快速的增長(zhǎng)到500人。

在2015年，我的第一個(gè)機(jī)遇也來(lái)了。

我有幸把我們公司的一大部分股份賣(mài)給了新加坡的一個(gè)上市公司。

我爺爺從此得到了我人生的第一桶金。

經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)對(duì)緬甸的改變其實(shí)蠻大的。

從手機(jī)用戶以前應(yīng)該是跟**差不多吧，有差不多5%的覆蓋率。

在開(kāi)放的時(shí)候，我們的手機(jī)用戶從200萬(wàn)快速的增長(zhǎng)到5500萬(wàn)。

我們的網(wǎng)速也僅次于新加坡。

在東南亞快過(guò)于曼谷、雅加達(dá)、吉隆坡等等。

隨之我也重新回到了我最熱愛(ài)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。

我2015年開(kāi)設(shè)了，就重新開(kāi)始了互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)。

至今我們的公司在緬甸算是最活躍的互聯(lián)網(wǎng)公司之一吧。

回到緬甸后。

因?yàn)楣ぷ饕埠?，因?yàn)槁糜我埠?，我常常需要開(kāi)車(chē)外出。

每當(dāng)開(kāi)車(chē)到呃農(nóng)村的時(shí)候，在路旁我們常常會(huì)看到學(xué)生一排一排一排一排的步行到學(xué)校，有些甚至需要走路1~2個(gè)小時(shí)。

他們對(duì)旁邊的聲音非常的敏感。

因?yàn)楸热缯f(shuō)，聽(tīng)到個(gè)摩托車(chē)也好，拖拉機(jī)也好，運(yùn)氣好的話，他們會(huì)搭個(gè)順風(fēng)車(chē)。

到了學(xué)校減低他們步行的時(shí)間。

我個(gè)人也常常會(huì)送很多同學(xué)到他們的學(xué)校。

這每一次每一次的接觸，其實(shí)對(duì)我的感觸真的蠻多的。

我也深深去了解了。

到底問(wèn)題出現(xiàn)在哪里。

其實(shí)緬甸在**開(kāi)放之后，教育應(yīng)該都是免費(fèi)的了。

只要你能走到學(xué)校，哪怕你的校服有多舊，有破幾個(gè)洞，老師都不會(huì)拒絕你的。

明天在大學(xué)，學(xué)前教育主要分成三個(gè)階段，小學(xué)、中學(xué)還有高中。

每一次換學(xué)校，地點(diǎn)都不會(huì)不一樣。

學(xué)校會(huì)越來(lái)越大、越來(lái)越集中化，也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

緬甸是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)。

所以基本上大家都住在自己的農(nóng)田旁邊嘛，好去耕田。

但問(wèn)題就出現(xiàn)了。

因?yàn)閷W(xué)校往往可能會(huì)分到離自己農(nóng)村很遠(yuǎn)的地方。

你可能會(huì)分配到8~10km以外的學(xué)校都有可能。

其實(shí)也有臺(tái)摩托車(chē)，臺(tái)單車(chē)的話也解決了這個(gè)問(wèn)題。

但是問(wèn)題是，我們菜品店現(xiàn)在最大的瓶頸就是貧困。

根據(jù)***兒童教育基金的統(tǒng)計(jì)。

有55%的兒童在緬甸生活在貧困當(dāng)中。

一個(gè)家庭的收入一般一個(gè)月不超過(guò)5~600塊***。

所以他們連一臺(tái)二手單車(chē)都買(mǎi)不起。

他們的選擇其實(shí)沒(méi)太多，只有兩個(gè)選擇，要不你走路到學(xué)校，要不就輟學(xué)。

因?yàn)榉N種的困難導(dǎo)致緬甸的輟學(xué)率。

在東南亞是居高甚至居為第一位。

每五個(gè)兒童當(dāng)中，有一個(gè)兒童己經(jīng)輟學(xué)了。

這是緬甸輟學(xué)城城區(qū)與鄉(xiāng)村的對(duì)比表！