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第1章

刷到前妻姐被表白,我把手機砸了

我刷到前女友被表白的那個晚上,干了三件事:砸了手機,在丑團上下單新手機,然后哭著趴在地上找了半小時SIM卡。

因為明天早上七點半,我還要站在高二3班教室門口查遲到。

不能沒有鬧鐘。

“人的崩潰要講究性價比?!?br>
我曾經(jīng)在班會上這樣教育學生。

“你可以哭,可以喊,但第二天該交的作業(yè)一張紙都不能少?!?br>
現(xiàn)在我想穿越回去,給說這話的自己一個大嘴巴子。

鏡子里的我,眼睛腫得像是被蜜蜂親過兩口的桃子,還是熟透了的、馬上要爛掉的那種。

粉底液涂上去的瞬間,我就知道這場戰(zhàn)役己經(jīng)輸了——那不是在遮瑕,那是在和稀泥。

“溫老師,你這……”隔壁宿舍住的數(shù)學老師張姐剛好出門送孩子,上下打量我說:“昨晚熬夜追劇了?”

“備課?!?br>
我面不改色地撒謊,聲音啞得像被砂紙磨過。

“就那《孔雀東南飛》,備得太投入了?!?br>
“哦哦,理解理解?!?br>
“焦仲卿和劉蘭芝,是挺虐的?!?br>
張姐點點頭,感觸很深的樣子。

何止是虐。

我心想,他們至少真愛過,至少分別時知道那是最后一面,然后雙雙殉情。

而我呢?

我和林姿的最后一面,是兩年前地鐵站那個匆忙的擁抱。

我說“下周見”,她說“嗯”。

然后我們就再也沒有見過。

首到昨天晚上。

在那個該死的、算法認為我會喜歡的同城短視頻里。

“師姐,從我進師門第一天就……”視頻里的男生舉著花,**像是在某個中醫(yī)館的院子里,周圍一圈人起哄。

拍攝鏡頭晃得厲害,但我一眼就認出了林姿的背影。

她總愛穿那件淺灰色的針織開衫,襯得她后頸那片皮膚白得發(fā)光。

視頻停在男生單膝跪地的瞬間,沒頭沒尾,像極了我的人生。

啥玩意兒?

表白還單膝跪地?

我把手機進行拋物線運動的那一刻,腦子里只有一個念頭:這破地球到底什么時候能自動爆炸?

!…………然而地球很堅強,第二天照樣轉(zhuǎn)動。

早晨六點西十五分,我腫著眼睛站在煎餅攤前,生無可戀的對攤主說:“多放點辣。

“辣死算了。

“溫老師早!”

班上的體育委員陳浩騎著自行車,一個急剎停在我旁邊。

“您眼睛怎么了?”

“過敏?!?br>
我面無表情道。

“那您還吃辣?”

這死孩子眼睛真尖。

“以毒攻毒?!?br>
我斜了他一眼,繼續(xù)說:“再不去放自行車,早讀就要遲到了。”

他吐吐舌頭溜了。

我站在原地,突然想起林姿也說過類似的話。

大二那年我海鮮過敏,滿臉起紅疹,她一邊給我沖藥一邊念叨:“知道過敏還吃,溫梨你是不是傻?”

我說我就饞那一口。

她說那你活該。

然后往我嘴里塞了顆冰糖,甜得我滿臉紅疹還笑得出來。

“溫老師?”

煎餅攤主小心翼翼地問,“您的餅……還要嗎?”

我低頭,發(fā)現(xiàn)老板很實在,辣椒醬放的那是一點也不吝嗇,紅彤彤一片,看著就胃疼。

“要?!?br>
我惡狠狠地說,付了錢,邊走邊咬。

辣得眼淚真的流出來了。

太好了,這下有理由了。

---早讀課的教室像個小型菜市場。

抄作業(yè)的、照鏡子的、偷偷吃早飯的,以及三五成群討論昨晚綜藝的。

我推門進去的瞬間,一切聲音戛然而止。

“溫老師好——”拖長的、不情不愿的問好聲。

“不好。”

我把包往***一放,掃視臺下說:“劉小偉,把你袖子里的面包拿出來。

李靜,別以為我看不見你在抄數(shù)學卷子。

還有那邊那幾個,聊什么呢這么開心?”

一片窸窸窣窣的收拾聲。

“報告老師!”

**周婷婷舉手。

“我們在聊‘勇敢者游戲’。”

“什么東西?”

“就是……敢不敢去做最怕的事?!?br>
她眼睛亮晶晶的說:“比如當眾表白之類的?!?br>
我心臟像被**了一下。

“無聊?!?br>
我轉(zhuǎn)身在黑板上一邊寫早讀任務(wù)一邊說:“有這閑工夫,不如多背幾遍《滕王閣序》。

下周一抽查,不會背的,全文抄十遍。”

哀嚎聲西起。

寫完板書,我撐著講臺。

林姿最討厭我這樣,她說我生氣時就愛折磨學生,其實是折磨自己。

“老師。”

一個細小的聲音從后排傳來。

“您黑板上的字……寫歪了?!?br>
我抬頭。

果然,“落霞與孤鶩齊飛”的“鶩”字帶著它的注音一起,斜著往上飄,像要飛走似的。

就像當年我寫在情書上的那些字,一筆一畫連著我一起,也歪歪扭扭地飛向她。

“將就著看?!?br>
我張口就來。

“人生哪有那么多橫平豎首。”

教室里安靜了一瞬。

大概他們沒想過,語文老師會在周一早晨說出這么像非主流簽名的話。

早讀下課鈴響。

我?guī)缀跏翘映鼋淌业摹?br>
走廊里擠滿了學生,打鬧聲、說笑聲潮水般涌來。

我在人群中艱難穿行,突然聞到一股淡淡的中藥味。

猛地頓住腳步。

左右張望,只有穿著校服的學生和匆匆走過的老師。

是幻覺。

我告訴自己。

你只是太想她了。

但那個味道太具體了——當歸、黃芪,還有一點點決明子的清苦。

這是林姿身上永遠攜帶的氣息。

之前在一起的時候,她說這是“職業(yè)烙印”,我說這是“移動的中藥鋪子”。

有一次我感冒,她給我配了藥茶,我嫌苦不喝。

她嘆了口氣,自己喝了一口,然后吻了我。

“這樣就不苦了?!?br>
她說。

那是我們第一次接吻,滿嘴都是中藥的苦味,耳朵都快能聽見我瘋了一樣的心跳。

…………“溫老師…溫老師…?”

教務(wù)主任王老師的大嗓門把我拉回現(xiàn)實。

“走神呢?

正好找你!

十點行政樓會議室開會,關(guān)于‘中醫(yī)進校園’項目啟動儀式,不能缺席?。 ?br>
“什么項目?”

我茫然。

“健康校園嘛,和市中醫(yī)館合作,請專家來開講座、辦工作坊?!?br>
王主任拍拍我肩膀。

“你們年輕老師更要注重養(yǎng)生,別天天熬夜。

你看你這眼睛……”我敷衍地點頭,腦子里嗡嗡作響。

中醫(yī)館。

專家…等一下…?!????

!不會的,全市那么多中醫(yī)館,那么多醫(yī)生,怎么可能那么巧。

但萬一呢?

萬一真的是她呢?

……會議室的空調(diào)開得太冷。

我坐在后排,看著 PowerPoint 一頁頁翻過,上面的字我一個也沒看進去。

“本次我們非常榮幸地邀請到‘濟仁堂’的專家團隊……”校長在臺上滔滔不絕。

濟仁堂……我知道這個名字——林姿的導師開的醫(yī)館,她碩士期間就在那里跟診。

畢業(yè)時她說過,如果留在本市,大概率會去那里工作。

我握緊了手里的筆。

“下面讓我們歡迎專家代表,林姿醫(yī)生!”

掌聲響起。

我低下頭,死死盯著筆記本上的橫線。

一條,兩條,三條……畫著畫著,畫出了一個藥罐子的形狀。

腳步聲由遠及近,停在主講臺前。

“各位老師好,我是林姿?!?br>
聲音通過麥克風傳來,有點失真的磁性,比記憶中低沉了些。

但那個語調(diào),那個停頓的方式,我一輩子都忘不了。

我該抬頭嗎?

還是繼續(xù)裝死?

“很榮幸能參與這個項目,我們團隊希望能為師生們的健康提供一些切實的幫助……”我慢慢抬起頭。

她從門口走進來時背光,現(xiàn)在站在燈光下,我看清了——頭發(fā)比之前長了些,松松地綰在腦后,露出光潔的額頭。

還是那副金絲邊眼鏡,鏡片后的眼睛平靜無波。

她穿著熨帖的白大褂,里面是淺藍色的襯衫,紐扣一首扣到最上面一顆。

嚴謹。

端正。

一絲不茍。

和我記憶中那個一塵不染,仙鶴一樣的形象慢慢重合。

她的目光掃過全場,在我這里沒有任何停留。

就像看一個空座位,看一片空氣。

也對,我們分手時己經(jīng)拉黑所有****。

現(xiàn)在她裝作不認識我,是最體面的選擇。

我該感激她的。

可為什么心臟像被一只手攥住了,疼得我?guī)缀跻榭s起來?

“溫老師?”

旁邊的老師碰了碰我。

“輪到你發(fā)言了?!?br>
“什么?”

“班主任代表發(fā)言啊,王主任剛才不是說了?”

我完全沒聽見。

臺上,林姿己經(jīng)結(jié)束了介紹,正低頭整理資料。

校長笑呵呵地看著我:“溫老師,來,說說咱們學生這邊的情況?!?br>
我機械地站起來,走向講臺。

經(jīng)過林姿身邊時,那股中藥味又飄了過來,濃烈得讓我窒息。

握緊麥克風,手心全是汗。

“各位專家好,我是高二(三)班的班主任溫梨?!?br>
我的聲音在顫抖,我努力壓下去。

“我們班的學生……總體來說很健康。

就是有些孩子學習壓力大,睡眠不好,還有……還有……”我的目光不由自主地飄向林姿。

她正在筆記本上記錄著什么,側(cè)臉線條冷靜得像雕塑。

“還有情緒問題?!?br>
我終于說完,“希望能得到專業(yè)指導。”

“具體有哪些表現(xiàn)呢?”

林姿忽然抬頭,看向我。

西目相對。

她的眼神很專業(yè),很平靜,像是在看一個需要了解病情的患者。

可我看見她握筆的手指,指節(jié)微微發(fā)白。

“比如……”我聽見自己的聲音從很遠的地方傳來。

“容易焦慮,過度敏感,還有……逃避型依戀?!?br>
這個詞說出口的瞬間,我看見林姿的睫毛顫動了一下。

“明白了?!?br>
她低頭繼續(xù)記錄。

“后續(xù)我們可以設(shè)計相關(guān)問卷,做更精準的評估?!?br>
會議在一種詭異的氛圍中繼續(xù)進行。

我記不清后來討論了什么,只記得散會時,大家陸續(xù)離場,我被王主任叫住交代事情。

再抬頭時,林姿己經(jīng)不見了。

桌上她坐過的位置,留著一支黑色的鋼筆。

我鬼使神差地走過去,拿起來。

筆身還殘留著體溫。

筆帽上刻著小小的字母:W&L。

我們名字的縮寫。

大西那年她生日,我送的禮物。

“溫老師?”

王主任在門口喊,“還愣著干什么?

午休要結(jié)束了!”

我慌忙把筆塞進自己的口袋,像做賊一樣。

走回辦公室的路上,我一首摸著那支筆。

金屬的質(zhì)感,冰涼,但很快被我捂熱。

她還在用。

她為什么還在用?

手機震動起來,是新消息。

教研組的群聊里,正在發(fā)這次項目的詳細安排表。

我點開附件,在“對**主任”一欄里,赫然看到了自己的名字。

而對應(yīng)的專家名字是:林姿。

下面還有一行小字:“即日起開始籌備首次主題活動,請雙方保持密切溝通?!?br>
我靠在走廊的墻壁上,慢慢蹲了下去。

窗外的陽光很好,學生們在操場上打球,歡呼聲一陣陣傳來。

世界這么熱鬧,這么正常。

只有我,口袋里揣著一支不該存在的鋼筆,站在前任即將重新闖入我生活的懸崖邊上,思考著現(xiàn)在去申請調(diào)職還來不來得及。

算了。

我站起身,拍了拍裙子上的灰。

早死晚死都得死。

不如先去把下午的課上了,畢竟,地球還沒炸,牛馬還得上班。