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我在高武世界教廣播體操

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

“言雨生百谷”的傾心著作,陳柏劉小七是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:第一章 體育老師的穿越姿勢(shì)一定不對(duì)陳柏睜開眼的時(shí)候,正好看見一只腳朝他臉上踩下來(lái)。那只腳穿著布鞋,鞋底沾著泥,腳趾的位置磨出了一個(gè)洞。陳柏本能地側(cè)頭一滾,那只腳踩在了他剛才枕著的位置,在青石板上踩出一個(gè)三寸深的腳印。“喲,躲得還挺快?”一個(gè)粗獷的聲音從他頭頂傳來(lái),“陳館主,欠我們黑虎幫的銀子,打算什么時(shí)候還?”陳柏腦子還是懵的。他最后記得的事情是——學(xué)校操場(chǎng)上,他帶著初三二班的學(xué)生在做廣播體操的期...

精彩內(nèi)容

上幫過(guò)我們搬東西,這次不收錢?!?br>趙鐵柱眼睛一紅,站起來(lái)從懷里掏出一個(gè)沉甸甸的錢袋,不由分說(shuō)塞進(jìn)陳柏手里:“這是我身上所有的銀子了,雖然不多,但您一定要收下。等半個(gè)月后我弟養(yǎng)好了,我請(qǐng)您喝酒!”
他抱起弟弟,大步流星地走了。
陳柏掂了掂錢袋,打開一看,里面大概有四五兩碎銀子。
“師父,這下能還黑虎幫的錢了嗎?”小七眼睛里冒星星。
“還差一百九十五兩?!标惏孛鏌o(wú)表情地說(shuō)。
小七眼里的星星滅了。
但陳柏的心思已經(jīng)不在這點(diǎn)錢上了。
他坐回老槐樹下,閉上眼睛,把前世的那點(diǎn)家當(dāng)在腦子里過(guò)了一遍。
體育師范出身,運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物力學(xué)、訓(xùn)練學(xué)——這些是他吃飯的本事。帶校隊(duì)拿過(guò)全省廣播體**賽一等獎(jiǎng),別的學(xué)校比整齊度,他比的是發(fā)力對(duì)不對(duì)。
廣播體操那九節(jié)——從伸展跳到整理——看起來(lái)很傻,但拆開看,每一個(gè)動(dòng)作都在叫醒一組關(guān)節(jié)和肌群。從頭到腳,有順序,有節(jié)奏,做完就是一套完整的全身喚醒。擱在運(yùn)動(dòng)科學(xué)里,這叫功能性訓(xùn)練。
天武**這邊倒好,所有功法就一個(gè)字:猛。越猛越好,越快越狠。這么搞了不知道多少年,沒一個(gè)人想過(guò)——你的身體受得了嗎?原主記憶里,中年高手個(gè)個(gè)帶暗傷,那不是意外,是代償?shù)筋^繃不住了。
陳柏忽然想通了一件事。
這個(gè)世界的人不是不夠強(qiáng),是底盤太差。功法是引擎,底盤歪了,馬力越大翻車越快。
廣播體操能補(bǔ)的就是這個(gè)。
“小七。”陳柏站起來(lái)。
“啥事師父?”
“從今天開始,武館改規(guī)矩。”
“什么規(guī)矩?”
陳柏看著頭頂那塊掉了漆的牌匾,一字一句地說(shuō):“從今往后,來(lái)正氣武館的人,先不學(xué)拳。”
“那學(xué)什么?”
“先學(xué)站?!?br>小七一臉茫然:“站?站還要學(xué)嗎?”
陳柏走到院子中央,雙腳與肩同寬,膝蓋微屈,收腹挺胸,下頜微收,兩臂自然下垂。
“這叫預(yù)備姿勢(shì)。來(lái),你照著我做?!?br>小七懵懵懂懂地站到陳柏旁邊,模仿著他的姿勢(shì)。
“膝蓋別鎖死,留一點(diǎn)彈性。收腹不是吸肚子,是讓你感覺肚臍往脊柱的方向貼。肩胛骨往后夾一點(diǎn)點(diǎn),想象有人拿根繩子從頭頂往上提。重心落在腳掌的中間,不是腳跟,也不是腳尖。”
小七剛照做不到三秒,就晃了一下:“師父,這樣站著好累?。 ?br>“因?yàn)槟銖膩?lái)沒有正確站過(guò)。”陳柏平靜地說(shuō),“正常人如果姿勢(shì)正確,身體的重力線會(huì)穿過(guò)每一個(gè)關(guān)節(jié)的中心,骨骼承受體重,肌肉只需要做最少的穩(wěn)定工作。但你的姿勢(shì)不對(duì),所以你的肌肉要額外發(fā)力來(lái)維持平衡,站久了就累?!?br>小七一臉“雖然聽不懂但感覺很厲害”的表情。
“繼續(xù)站。”陳柏說(shuō),“站足一炷香。站完我教你第一個(gè)動(dòng)作。”
陳柏走到一旁,打開原主留下的一口舊木箱,想找點(diǎn)能用的東西。
然后他愣住了一下。
木箱的最底層,放著一臺(tái)錄音機(jī)。
銀灰色的外殼,黑色的提手,正面有兩個(gè)喇叭口和一個(gè)磁帶倉(cāng)。陳柏一眼就認(rèn)出來(lái)——這是前世學(xué)校的體育器材,每個(gè)體育老師都有一臺(tái),用來(lái)在操場(chǎng)上播放廣播體操音樂。
它怎么會(huì)在這里?
陳柏試探性地按下了播放鍵。
咔嗒。
一陣熟悉的旋律從錄音機(jī)里流淌出來(lái)。
“第一套全國(guó)中學(xué)生廣播體操——時(shí)代在召喚!預(yù)備——起!”
陳柏手里的錄音機(jī)差點(diǎn)掉在地上。
他連忙按停,環(huán)顧四周。小七還在那里歪歪扭扭地站著,似乎根本沒聽到聲音。
這錄音機(jī)只有自己能聽到?還是說(shuō)……
他又按了一下播放鍵。
音樂繼續(xù)播放,小七立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭:“師父,這什么動(dòng)靜?”
好吧,不是只有自己聽到。但這臺(tái)錄音機(jī)的電是哪兒來(lái)的?他看了看背面——電池倉(cāng)是空的。
陳柏深吸一口氣,把這臺(tái)永遠(yuǎn)有電的錄音機(jī)放回箱子里。
他知道,這大概就是自己穿越時(shí)帶來(lái)的金手指。
一個(gè)體育老師,一臺(tái)無(wú)限播放廣播體操音樂的錄音機(jī)。
在這個(gè)高武世界,這就是他的全部底牌。
第二章 第一套廣播體操,時(shí)代在召喚

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