用胳膊肘碰了碰他。
“你不生氣？”
“氣什么。”
“他那么說你。”
陸錚翻了一頁(yè)單詞本。
“**說得對(duì)，我確實(shí)腦子不好?！?br>周敏愣了一下，覺得哪里不對(duì)，但說不上來。
前排的江少杰聽到這話，笑著拍桌子。
“看見沒？這才叫有自知之明！”
笑聲里，陸錚垂下眼。
手指在桌肚里摸了摸那本錯(cuò)題本的空缺位置。
江少杰永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，昨天****，陸錚把那本錯(cuò)題本重新做了一遍，改掉了其中最關(guān)鍵的三道大題的解題步驟。
那三道題，是高考物理最后一道大題的母題。
他用了完全錯(cuò)誤的底層公式去倒推，得出了看似正確、實(shí)則會(huì)在嚴(yán)謹(jǐn)閱卷標(biāo)準(zhǔn)下被判定為零分的死胡同解法。
江少杰現(xiàn)在腦子里裝的那些，全是毒藥。
陸錚翻開英語(yǔ)書，在頁(yè)腳寫下一行小字。
2
第二天物理自習(xí)，江少杰站上了講臺(tái)。
“今天我跟大家分享一下最近悟出來的解題思路?！?br>他拿起粉筆，在黑板上唰唰寫起來。
陸錚抬眼看了一眼，手里的筆停住了。
那是他錯(cuò)題本上倒數(shù)第三頁(yè)的壓軸題。
電磁場(chǎng)復(fù)合場(chǎng)中的粒子運(yùn)動(dòng)軌跡分析。
前世他在這道題上卡了整整兩個(gè)月，最后用了一種非常規(guī)的拆分法才解出來。
江少杰現(xiàn)在寫的，就是那種拆分法。
一筆一劃，連箭頭標(biāo)注的習(xí)慣都和他一模一樣。
“這個(gè)位置要用動(dòng)能定理，然后這里需要把速度分解成垂直和平行兩個(gè)方向……”
江少杰講得眉飛色舞，下面的同學(xué)聽得一臉崇拜。
“**你也太牛了吧，這題我連題目都讀不懂?！?br>“這思路也太清晰了，比老師講的還好！”
“江少杰你是不是偷偷找清北的教授補(bǔ)課了？”
陳麗華站在教室后面，臉上全是滿意。
“江**這道題講得很好，大家要好好記。這種解題思維，就是高分思維?！?br>她說完特意看了眼陸錚。
“陸錚，你聽懂了嗎？”
陸錚抬起頭，眼神有些渙散。
他刻意讓右手微微發(fā)抖，握筆的姿勢(shì)顯得很吃力。
“有、有點(diǎn)難?！?br>陳麗華皺起眉。
“江**講得這么清楚你還聽不懂？你這基礎(chǔ)也太差了?！?br>“就是，陸錚你是不是根本沒認(rèn)真聽？”