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奇葩家長(zhǎng)要工作透明,我透明了你哭啥

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

《奇葩家長(zhǎng)要工作透明,我透明了你哭啥》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過(guò)此我們也可以看出“飛來(lái)橫財(cái)”的創(chuàng)作能力,可以將林未林浩浩等人描繪的如此鮮活,以下是《奇葩家長(zhǎng)要工作透明,我透明了你哭啥》內(nèi)容介紹:因?yàn)閹Ш⒆尤メt(yī)務(wù)室時(shí),沒(méi)來(lái)得及拍午餐打卡照,我被家長(zhǎng)投訴“工作不透明”。園長(zhǎng)當(dāng)著全體老師的面扣了我一個(gè)月工資。“家長(zhǎng)要看到細(xì)節(jié),我們服務(wù)行業(yè)不能偷懶?!蔽覜](méi)辯解。從那天開(kāi)始,我每件事都按要求拍照、上傳、等待確認(rèn)。以前我一邊抱哭鬧的孩子,一邊處理發(fā)燒、磕碰、爭(zhēng)執(zhí)的學(xué)生。現(xiàn)在我先走流程。孩子摔倒,先拍記錄。喝水,拍。午睡,拍。吃飯,拍。家長(zhǎng)沒(méi)回復(fù)確認(rèn),活動(dòng)暫緩。不到一周,家長(zhǎng)群炸了。照片太多,老師回復(fù)...

精彩內(nèi)容

我沒(méi)有鬧,也沒(méi)有哭。
只是安靜地看著她們倆一唱一和。
一個(gè)月工資,六千塊。
對(duì)她們來(lái)說(shuō)可能就是一頓飯錢(qián),但對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)月的房租和生活費(fèi)。
“好,我認(rèn)罰?!蔽业亻_(kāi)口。
李秀琴有些意外我答應(yīng)得這么痛快,眼底閃過(guò)一絲得意。
浩浩媽冷哼了一聲:“算你識(shí)相?!?br>“但是,”我話鋒一轉(zhuǎn),“既然李園長(zhǎng)和浩浩媽都強(qiáng)調(diào)工作必須絕對(duì)透明,必須滿足家長(zhǎng)看到一切細(xì)節(jié)的訴求?!?br>“那為了防止以后再出現(xiàn)類(lèi)似誤會(huì),我要求園方出具一份正式的書(shū)面規(guī)定?!?br>“把‘絕對(duì)透明化’的具體執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)清楚。”
李秀琴皺起眉:“什么書(shū)面規(guī)定?”
我從旁邊的打印機(jī)里抽出一張白紙,拿起筆快速寫(xiě)了幾行字,推到她面前。
《***班級(jí)工作絕對(duì)透明化執(zhí)行承諾書(shū)》。
第一:班級(jí)內(nèi)所有幼兒的飲食、飲水、**、睡眠、活動(dòng)等一切行為,必須做到百分之百拍照或錄像留存,并實(shí)時(shí)發(fā)送至家長(zhǎng)群。
第二:任何涉及幼兒身體接觸、位置轉(zhuǎn)移、物品更換等操作,必須先在群內(nèi)發(fā)布照片及情況說(shuō)明。
第三:在取得對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)在群內(nèi)的明確文字回復(fù)‘確認(rèn)同意’后,教師方可進(jìn)行下一步操作。
**:如遇突發(fā)事件,亦按此流程執(zhí)行,未得家長(zhǎng)確認(rèn),教師嚴(yán)禁擅自干預(yù),以免產(chǎn)生責(zé)任**。
我把筆遞給李秀琴。
“既然要透明,我們就透明到底。”
“李園長(zhǎng),簽個(gè)字,蓋個(gè)公章吧。這也是為了保護(hù)我們老師的合法權(quán)益?!?br>李秀琴看著那份承諾書(shū),有些猶豫。
浩浩媽卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。
“簽就簽!本來(lái)就該這樣!早這么干,哪還有這么多破事!”
“怎么,林老師,你以為弄個(gè)這東西就能?chē)樆W∥覀???br>“我告訴你,我們家長(zhǎng)求之不得!”
李秀琴見(jiàn)浩浩媽都發(fā)話了,也不再猶豫,拿過(guò)筆刷刷簽上自己的名字,又翻出抽屜里的公章,重重地蓋了上去。
“林未,字我簽了。從今天下午開(kāi)始,你就給我嚴(yán)格按照這個(gè)規(guī)矩辦!”
“要是再有一個(gè)家長(zhǎng)投訴你不透明,你立馬給我收拾東西滾蛋!”
我拿起那份蓋著紅公章的承諾書(shū),仔細(xì)折好,放進(jìn)口袋。
“放心吧園長(zhǎng),我一定,嚴(yán)格執(zhí)行?!?br>下午兩點(diǎn),午休結(jié)束。
按照慣例,是叫孩子們起床、穿衣服、梳頭的時(shí)間。
我沒(méi)有像往常一樣直接去拉窗簾。
而是拿出手機(jī),對(duì)著睡在第一排的圓圓拍了一張照片,發(fā)到家長(zhǎng)群。
@圓圓媽?zhuān)瑘A圓已醒,正在揉眼睛。請(qǐng)確認(rèn)是否同意老師為其穿戴衣物。
接著是第二個(gè)。
@軒軒爸,軒軒踢被子了。請(qǐng)確認(rèn)是否同意老師為其重新蓋好或直接穿衣。
@朵朵媽……
@浩浩媽?zhuān)坪迫栽谑焖?。?qǐng)確認(rèn)是否同意老師進(jìn)行叫醒服務(wù)。
不到三分鐘,我在群里連發(fā)了二十五條消息,附帶二十五張照片。
群里一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
過(guò)了大概十分鐘,才有家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)回復(fù)。
圓圓媽?zhuān)捍_認(rèn)同意,謝謝林老師。
軒軒爸:同意同意,麻煩老師了。
我站在教室中央,看著手機(jī)。
只有回復(fù)了“同意”的,我才走過(guò)去幫孩子穿衣服。
沒(méi)有回復(fù)的,我連碰都不碰一下。
配班的***看著我這番操作,整個(gè)人都傻了。
“林姐……你這是干嘛?”
“走流程。”我頭也不抬地繼續(xù)打字。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還有八個(gè)孩子躺在床上。
因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)沒(méi)有看手機(jī)。
浩浩就是其中之一。
他其實(shí)已經(jīng)醒了,坐在床上發(fā)脾氣,要我過(guò)去幫他穿鞋。
我退后一步,舉起手機(jī)。
“咔嚓?!?br>@浩浩媽?zhuān)坪埔炎灾餍褋?lái),情緒略顯焦躁,要求穿鞋。但因未收到您的確認(rèn)指令,老師暫無(wú)法提供協(xié)助。請(qǐng)盡快回復(fù)。

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