西月的東京，空氣中彌漫著一種令人煩躁的甜膩味。

那是櫻花即將腐爛的前兆，也是無(wú)數(shù)新生對(duì)所謂“青春”不切實(shí)際的幻想發(fā)酵的味道。

我叫霧島倫。

此刻，我正站在前往高度育成高中的巴士上，隨著車身的顛簸，像個(gè)沒(méi)有重心的提線木偶般晃動(dòng)。

車廂里擠滿了身穿深紅色制服的少男少女。

每個(gè)人臉上都洋溢著那種讓我想吐的、毫無(wú)根據(jù)的希望。

他們以為自己登上的是通往天堂的列車，殊不知，這只是一艘即將駛向孤島的運(yùn)奴船。

“那個(gè)……能不能請(qǐng)你給這位老奶奶讓個(gè)座呢？”

一道清脆得過(guò)分的聲音切斷了車廂內(nèi)的嘈雜。

好戲開場(chǎng)了。

我微微調(diào)整了站姿，利用前面男生的肩膀作為掩護(hù)，將目光投向聲音的源頭。

說(shuō)話的是一名短發(fā)少女，大概是D班的櫛田桔梗。

她正一臉正氣地站在優(yōu)先席旁，試圖用道德綁架的方式逼迫坐在那里的金發(fā)少年讓座。

如果這里是普通的社會(huì)，她的做法堪稱教科書般的“正義”。

但在我眼中，這不過(guò)是一場(chǎng)拙劣的表演。

那名金發(fā)少年——如果我沒(méi)記錯(cuò)，應(yīng)該是C班的高圓寺六助——正雙腿交疊，旁若無(wú)人地修剪著指甲。

“我不認(rèn)為我有讓座的義務(wù)，美麗的小姐?！?br>
高圓寺連頭都沒(méi)抬，語(yǔ)調(diào)傲慢得像個(gè)剛買下整個(gè)東京的暴發(fā)戶，“在這輛巴士上，此時(shí)此刻，哪怕是法律也沒(méi)有規(guī)定必須要讓座。

我為了在這個(gè)位置上享受舒適，付出了比別人更早排隊(duì)的代價(jià)。

這就是‘實(shí)力’?！?br>
車廂里的空氣瞬間凝固。

絕大多數(shù)學(xué)生都露出了憤慨的表情，但沒(méi)人敢出聲。

這就是群體的劣根性，大家都渴望正義，但沒(méi)人愿意當(dāng)出頭鳥，首到有一個(gè)看起來(lái)人畜無(wú)害的“圣人”站出來(lái)。

櫛田桔梗顯然沒(méi)預(yù)料到會(huì)被這樣回絕，她的笑容僵硬了大概0.5秒。

雖然只有一瞬間，但我看得很清楚。

那是某種名為“厭惡”的情緒在皮囊下跳動(dòng)的微表情。

‘啊，原來(lái)你也戴著面具。

’ 我在心里給這位櫛田同學(xué)打了個(gè)標(biāo)記：危險(xiǎn)等級(jí)C，偽裝等級(jí)*。

同類，但段位不高。

就在場(chǎng)面即將失控時(shí)，另一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)。

“那個(gè)，如果不介意的話，坐我這里吧?！?br>
又一個(gè)**？

不，這次好像是真貨。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了一個(gè)擁有淡粉色長(zhǎng)發(fā)的女生。

她站起身，雖然表情有些緊張，但眼神清澈得像一眼就能望到底的泉水。

在這個(gè)全是怪物的學(xué)校里，她就像個(gè)誤入狼群的小白兔。

她不僅把座位讓給了老奶奶，還順便化解了櫛田的尷尬，甚至沒(méi)忘記給高圓寺一個(gè)臺(tái)階下。

完美的社交辭令，完美的情緒價(jià)值。

最可怕的是，根據(jù)我的觀察，她做這一切似乎沒(méi)有任何功利心，純粹是因?yàn)椤跋脒@么做”。

“真是個(gè)……無(wú)可救藥的好人啊。”

我低聲呢喃，聲音小到只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)。

在這個(gè)世界上，純粹的善良是最昂貴的奢侈品，通常只有兩種下場(chǎng)：要么被供上神壇成為**，要么被撕成碎片喂狗。

而我的任務(wù)，似乎就是確保我的這位*班同學(xué)，不至于死得太難看。

巴士終于?？吭谛ｉT口。

下車的人流中，我注意到了一個(gè)不起眼的男生。

褐色的頭發(fā)，死魚眼，整個(gè)人散發(fā)著一種“我是路人甲”的頹廢氣場(chǎng)。

剛才在車上，他是唯一一個(gè)沒(méi)有對(duì)讓座事件產(chǎn)生任何情緒波動(dòng)的人。

當(dāng)我和他擦肩而過(guò)時(shí)，我的脊背莫名竄上一股寒意。

那種感覺(jué)，就像是在森林深處被某種沒(méi)有體溫的爬行動(dòng)物盯上了一樣。

他掃了我一眼。

那是怎樣的一雙眼睛啊。

沒(méi)有好奇，沒(méi)有善意，也沒(méi)有惡意。

在那深不見(jiàn)底的瞳孔里，倒映著的不是“人類”，而是“數(shù)據(jù)”。

我立刻換上了一副最無(wú)害的笑容，像是那種隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光開朗大男孩，對(duì)他微微頷首。

他沒(méi)有任何回應(yīng)，徑首走進(jìn)了校門。

‘看來(lái)，這三年不會(huì)無(wú)聊了。

’……一年級(jí)*班的教室寬敞明亮，設(shè)施豪華得令人咋舌。

黑板是智能觸控屏，每個(gè)座位都配備了獨(dú)立的數(shù)據(jù)終端。

我找到貼著“霧島倫”名字的座位坐下，熟練地開啟了“社交模式”。

“你好！

我是神崎隆二。

以后請(qǐng)多指教。”

“我是柴田，聽(tīng)說(shuō)你初中是足球部的？”

面對(duì)圍上來(lái)的同學(xué)，我應(yīng)對(duì)自如。

適當(dāng)?shù)挠哪?，恰到好處的自嘲，再加上一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他人興趣的迎合。

短短十分鐘，我己經(jīng)成功融入了男生的小圈子，并獲取了三個(gè)關(guān)鍵信息：神崎很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狈ψ兺ǎ?a href="/tag/chaitian.html" style="color: #1e9fff;">柴田是個(gè)熱血笨蛋，而那個(gè)叫一之瀨的女生，己經(jīng)在不知不覺(jué)中成為了班級(jí)的中心。

“大家請(qǐng)安靜一下！”

隨著教室門被拉開，一個(gè)穿著粉色衣服的女教師走了進(jìn)來(lái)。

星之宮知惠。

我們的班導(dǎo)。

她把那一疊厚厚的學(xué)生手冊(cè)扔在***，用一種仿佛在談?wù)摻裢沓允裁吹妮p浮語(yǔ)氣說(shuō)道：“恭喜各位小可愛(ài)入學(xué)。

我是你們的班主任星之宮。

廢話就不多說(shuō)了，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有那些死板的校規(guī)。

只要不**放火，你們想干什么都行。”

教室內(nèi)爆發(fā)出一陣歡呼。

“另外，”她拿出終端，指了指屏幕，“學(xué)校每個(gè)月會(huì)給你們匯入價(jià)值10萬(wàn)日元的‘個(gè)人點(diǎn)數(shù)’。

這些點(diǎn)數(shù)在校內(nèi)等同于現(xiàn)金。

想買***？

想吃法餐？

甚至想買分?jǐn)?shù)學(xué)分？

只要有點(diǎn)數(shù)，一切皆有可能?！?br>
“10萬(wàn)？！”

“每個(gè)月？

真的假的？”

“這也太爽了吧！”

*班瞬間沸騰了。

每個(gè)人的臉上都寫滿了狂喜，仿佛中了彩票。

有人立刻拿出了手機(jī)查看余額，然后發(fā)出了驚嘆的尖叫。

我也拿出了那部學(xué)校配發(fā)的特制手機(jī)。

屏幕上顯示著：余額：100,000 pt。

看著這串?dāng)?shù)字，我沒(méi)有感到絲毫喜悅，反而覺(jué)得胃里一陣翻江倒海。

天上不會(huì)掉餡餅，只會(huì)掉陷阱。

這所學(xué)校是由**主導(dǎo)的，旨在培養(yǎng)支撐**未來(lái)的精英。

既然是精英教育，怎么可能采用這種“大鍋飯”式的**策略？

如果每個(gè)月無(wú)條件發(fā)放10萬(wàn)，一年就是120萬(wàn)。

全校三個(gè)年級(jí)加起來(lái)就是一筆天文數(shù)字。

這不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯，更不符合教育學(xué)邏輯。

我不動(dòng)聲色地觀察著周圍。

一之瀨正開心地和身邊的女生討論要去買什么裝飾宿舍。

神崎雖然有些疑惑，但也很快接受了這個(gè)設(shè)定。

這不正常。

這筆錢，絕對(duì)不是“零花錢”，而是“借款”，或者是某種“信用額度”。

我舉起手，臉上掛著那種天真無(wú)邪的好奇表情：“老師，我想請(qǐng)問(wèn)一下。

這個(gè)點(diǎn)數(shù)……是根據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的呢？

是固定的嗎？

還是說(shuō)，如果我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好，下個(gè)月就沒(méi)有了？”

星之宮知惠的動(dòng)作停頓了一下。

她轉(zhuǎn)過(guò)身，那雙看似醉眼朦朧的眼睛里，閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的鋒芒。

她深深地看了我一眼，嘴角勾起一抹玩味的笑意。

“啊啦，這位……霧島同學(xué)是吧？

真是個(gè)愛(ài)操心的小家伙呢?！?br>
她并沒(méi)有正面回答，而是用手指繞著發(fā)梢，“現(xiàn)在的規(guī)則就是每月10萬(wàn)。

至于下個(gè)月嘛……那是下個(gè)月的事，不是嗎？”

她在撒謊，或者說(shuō)，她在故意隱瞞關(guān)鍵信息。

她在誘導(dǎo)我們揮霍。

如果不加節(jié)制，等到下個(gè)月初，當(dāng)那些以為依然會(huì)有10萬(wàn)入賬的傻瓜們發(fā)現(xiàn)余額為零時(shí)，地獄就會(huì)降臨。

而這所學(xué)校的真面目，也將徹底撕開偽裝。

我坐回座位，看著周圍沉浸在喜悅中的同學(xué)們，心中涌起一股深深的疲憊。

我本想在這里做一個(gè)透明人，安安穩(wěn)穩(wěn)地混到畢業(yè)，拿到那個(gè)“免死**”一樣的學(xué)歷，然后徹底告別那個(gè)充滿欺詐的家族。

但現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一耳光。

這哪里是學(xué)校？

這分明是一個(gè)巨大的斗獸場(chǎng)。

而現(xiàn)在，我所在的*班，這群善良、團(tuán)結(jié)、毫無(wú)戒心的小綿羊們，正拿著名為“點(diǎn)數(shù)”的毒藥，歡天喜地地走向懸崖。

如果不做點(diǎn)什么，一個(gè)月后，這個(gè)班級(jí)就會(huì)崩潰。

“……真是麻煩死了?！?br>
我從口袋里掏出一枚硬幣，在指尖快速翻轉(zhuǎn)。

救，還是不救？

救了，我就得暴露一部分實(shí)力，甚至可能被有心人盯上。

不救，*班一旦**，作為班級(jí)一員的我也無(wú)法獨(dú)善其身，在這個(gè)連坐制的學(xué)校里，班級(jí)評(píng)價(jià)首接關(guān)系到個(gè)人未來(lái)。

目光掃過(guò)前排的一之瀨帆波。

她正笑著幫旁邊的同學(xué)撿起掉落的筆。

陽(yáng)光灑在她的側(cè)臉上，美好得像一幅虛構(gòu)的油畫。

家族的教誨在我腦海中回響：‘倫，人類只有在絕望的時(shí)候，才最好操控。

’我握緊了那枚硬幣，感受著金屬冰冷的質(zhì)感。

好吧。

既然逃不掉，那就陪你們玩玩。

不過(guò)，既然要玩，莊家就得換我來(lái)坐。

我收起硬幣，臉上重新浮現(xiàn)出那種溫和、友善、人畜無(wú)害的笑容，轉(zhuǎn)頭對(duì)旁邊興奮不己的柴田說(shuō)道：“吶，柴田君，既然發(fā)了這么多錢，不如我們今晚去便利店看看有什么好東西吧？

不過(guò)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有些東西價(jià)格浮動(dòng)很大，我們要不要先……稍微存一點(diǎn)？”

這是我撒下的第一顆種子。

至于它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，還是帶刺的荊棘，那就看這所學(xué)校的土壤，究竟有多肥沃了。