那棵老香樟樹(shù)，是我們故事的開(kāi)端，也是最初的見(jiàn)證者。

***鐵柵欄外，它便佇立在那里，枝干粗壯，濃蔭匝地。

三歲的我，被母親塞進(jìn)滿(mǎn)是陌生哭聲的教室，恐慌像冰冷的小手攥緊心臟，直到視線(xiàn)被角落里那個(gè)安靜的小男孩吸引。

他穿著洗得發(fā)白的舊T恤，抱著一只同樣褪色的絨毛小熊，眼睛又大又亮，像蓄著兩汪清澈的潭水，默默看著周?chē)摁[喧囂的世界。

我跌跌撞撞跑過(guò)去，把口袋里唯一一顆彩色玻璃紙包裹的水果糖塞進(jìn)他手心。

他看看糖，又抬頭看看我，潭水般的眼眸漾開(kāi)一絲微瀾，然后，極輕、極靦腆地，笑了。

陽(yáng)光穿過(guò)香樟細(xì)密的枝葉縫隙，在他微卷的睫毛上跳躍，也落進(jìn)我小小的心湖里，漾開(kāi)一片溫暖的漣漪。

從此，那條從家到學(xué)校、必須經(jīng)過(guò)老香樟樹(shù)的路，成了我們最熟悉的軌跡。

鐘離優(yōu)，這個(gè)名字，和他的身影一起，刻進(jìn)了我生命的年輪。

小學(xué)時(shí)，他幫我背過(guò)沉重的書(shū)包，一起在香樟樹(shù)下看過(guò)螞蟻搬家，分享過(guò)同一根橘子味的棒冰，冰涼的甜意能融化整個(gè)夏天的燥熱。

初中，我們騎著嘎吱作響的舊自行車(chē)，鈴聲在香樟的濃蔭下穿梭，車(chē)筐里塞滿(mǎn)了試卷和少年無(wú)邊的笑語(yǔ)。

他話(huà)不多，卻總能在放學(xué)路上，從那個(gè)洗得發(fā)白的帆布包里，變戲法似的掏出一本破舊卻有趣的漫畫(huà)，或者兩顆捂得微熱的煮雞蛋，塞一個(gè)給我。

我以為日子會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去，像門(mén)前那條靜靜流淌的小河，像老香樟樹(shù)四季常青的葉子。

直到那輛黑色的轎車(chē)，突兀地停在了鐘離優(yōu)家低矮的平房門(mén)口。

高二開(kāi)學(xué)不久，空氣里還殘留著暑假的慵懶氣息。

鐘離優(yōu)告訴我，他們班的英語(yǔ)老師換了，新來(lái)的林老師，據(jù)說(shuō)很有**，丈夫是市里的干部。

她的目光，像帶著無(wú)形的鉤子，總在鐘離優(yōu)身上多停留幾秒。

起初只是課堂**的刁難，他答不上來(lái)，便是一陣刻薄的奚落：“鐘離優(yōu)，你腦子里裝的是漿糊嗎？

這種基礎(chǔ)題都不會(huì)，以后能有什么出息？”

她的聲音尖利，像指甲刮過(guò)黑板，刺得人耳膜生疼。

鐘離優(yōu)總是沉默地站著，頭低垂，手指無(wú)意識(shí)地**洗得發(fā)白的校服褲縫。

他額前的碎發(fā)垂下來(lái)，遮住了眼睛，