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女兒被老師針對后,我讓整個(gè)年級知道了真相

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小說簡介

現(xiàn)代言情《女兒被老師針對后,我讓整個(gè)年級知道了真相》,男女主角分別是林女士林小滿,作者“大風(fēng)愛做夢”創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品,純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡介:我推開六年級辦公室門的時(shí)候,班主任陳嵐正把一張檢討書塞進(jìn)我女兒手里。“念。”她站在辦公桌前,語氣淡得像在說今天作業(yè)幾頁?!澳畹侥愠姓J(rèn)自己撒謊為止?!蔽遗畠毫中M十歲,個(gè)子還沒長開,校服領(lǐng)口歪著,臉上掛著沒來得及擦掉的淚痕,手里那張紙被她攥得皺成一團(tuán)。她沒動。她只是紅著眼,小聲說了一句:“可那道題,我本來就是對的?!标悕估湫α艘宦暋!澳憧矗€在狡辯。林小滿,我教了這么多年書,第一次見到像你這么拎不清...

精彩內(nèi)容

鬧去,吃虧的還是自己孩子?!?br>我腳步頓了一下,沒回頭。
出了辦公室,林小滿一直沒說話。
她手心全是汗,小手冰涼,像剛從水里撈出來。
我把她帶到教學(xué)樓拐角,蹲下來問她:“你先告訴媽媽,到底怎么回事?!?br>她看著我,眼淚一下掉了下來。
不是嚎啕大哭。
就是一顆一顆地往下掉,砸得我心口發(fā)疼。
“媽媽,我真的沒有撒謊。”
“我知道?!?br>“我數(shù)學(xué)明明是一百,陳老師給我改成了八十八。我去問她,她一開始說我記錯(cuò)了。后來我把草稿紙找出來給她看,她就生氣了?!?br>“然后呢?”
“然后她說,我最近是不是學(xué)壞了,怎么總想著和老師對著干。她還說,要是我再提分?jǐn)?shù)的事,就把我從推優(yōu)名單里劃掉?!?br>我喉嚨發(fā)緊,強(qiáng)壓下去,繼續(xù)問:“你為什么會說,不報(bào)她的拓展班就會被針對?”
林小滿臉色一下白了。
她低著頭,半天才開口。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲衣牭搅?。?br>“聽到什么?”
“上周放學(xué),我去辦公室拿作文本。門沒關(guān)嚴(yán),陳老師和方主任在里面說話。方主任問,沖刺班還有幾個(gè)名額沒報(bào)滿。陳老師說,不急,壓一壓就好了,不報(bào)班的那幾個(gè)孩子,分?jǐn)?shù)一掉,家長自然會著急。”
她說到這兒,聲音都在發(fā)顫。
“方主任還說,你們班那個(gè)林小滿,家長最硬氣,先從她身上做效果。”
我一瞬間覺得后背都涼了。
我盯著她:“你確定你沒聽錯(cuò)?”
她用力搖頭。
“我沒聽錯(cuò)。后來我**室,周琳問我為什么哭,我就說了。結(jié)果第二天,陳老師就把我叫去辦公室,說我到處編瞎話,影響老師聲譽(yù)。”
我沉默了幾秒。
風(fēng)從走廊盡頭灌過來,吹得她額前碎發(fā)發(fā)亂。
她看著我,眼里全是怕。
“媽媽,我是不是又給你惹麻煩了?”
我心里像被什么東西狠狠撞了一下。
這孩子從小就懂事。
懂事到摔破膝蓋都不肯多哭一聲,懂事到看見我加班回家晚了,會自己把飯?jiān)阱伬餆岷?,懂事到她明明受了委屈,第一反?yīng)還是怕給我添麻煩。
我伸手把她抱進(jìn)懷里。
她很瘦,肩膀一把就能扣住。
我拍了拍她后背,一下一下,盡量讓自己的聲音穩(wěn)一點(diǎn)。
“不是你惹麻煩?!?br>“是有些大人,把手伸得太臟了。”
回家的路上,我沒說話。
林小滿坐在副駕,一路都低著頭,手里還攥著那本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。
我在紅燈前停下時(shí),瞥見她把練習(xí)冊翻開又合上,合上又翻開。
翻到最后一頁時(shí),我眼睛忽然定住了。
那頁紙上,密密麻麻寫著一句話。
“我沒有撒謊?!?br>一整頁都是。
有的字寫得很工整,有的字歪歪扭扭,最后幾排明顯寫著寫著就糊了,像被眼淚打濕過。
我握著方向盤的手都在抖。
到家以后,我給她煮了面。
面端上桌,她沒吃幾口就放下了筷子。
“媽媽,要不算了吧?!?br>“什么算了?”
“我去道歉。她說了,只要我認(rèn)錯(cuò),這次就不記在綜合評價(jià)里。她還說,以后只要我乖一點(diǎn),她就不會再盯著我?!?br>她說這話的時(shí)候,眼睛沒敢看我。
像在勸我,也像在勸自己。
我沒接話,只問她:“從什么時(shí)候開始的?”
“什么?”
“她什么時(shí)候開始盯**的?”
林小滿沉默了一會兒。
“三個(gè)月前?!?br>“三個(gè)月前,陳老師在家長群里發(fā)了一個(gè)表,說是給成績中上游學(xué)生開的周末拓展班,一期一萬八。她單獨(dú)給你打過電話,你說不報(bào),說學(xué)校老師不能私下辦班。第二天起,她就把我從第一排調(diào)到了最后一排?!?br>“她說我是為了保護(hù)視力,可最后一排最靠窗,下午太陽一直照著,黑板都看不清?!?br>“再后來,值日表變了,我一周有四天都要留下來打掃講臺。**也被她撤了,她說我太有主見,不適合做班委?!?br>“作文比賽本來是我和周琳一起去,后來她改成了唐可。她說周琳媽媽給她報(bào)了沖刺寫作課,準(zhǔn)備更充分。”
“上個(gè)月月考,我語文明明是班里前三,她給我寫評語說,基礎(chǔ)尚可,心浮氣躁,建議家長加強(qiáng)配合。”
她說得越平靜,我心里越難受。
不是因?yàn)?

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