（“魔頭”）------------------------------------------（我感覺(jué)我把黑電這個(gè)老東西寫善良了，我不，我要把它寫成反派，然后to**to英雄救美～）。阿樂(lè)把課本合上，筆放進(jìn)筆袋里，慢慢站起來(lái)。教室里的人像被打開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭，一下子涌了出去。有人背著書包跑了，有人三五成群地商量晚上去哪吃，有人站在走廊上大聲打電話。沒(méi)有人看阿樂(lè)。或者說(shuō)，沒(méi)有人愿意多看他一眼。那是一種更**的忽視——不是沒(méi)看見(jiàn)，是看見(jiàn)了，但選擇不看。就像走在路上看到一只被壓死的貓，你會(huì)繞過(guò)去，不因?yàn)樗鼝盒?，因?yàn)槟悴幌胗涀∧莻€(gè)畫面。，走出教室。走廊里人很多，他被擠了一下，身體往旁邊歪了歪，穩(wěn)住，繼續(xù)走。有人在后面說(shuō)“讓讓”，他側(cè)過(guò)身，讓那個(gè)人先過(guò)。那個(gè)人經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候，故意用肩膀撞了他一下。阿樂(lè)沒(méi)有回頭，也沒(méi)有停下來(lái)。他見(jiàn)過(guò)太多次了。在臨城，他們不只是撞他，還會(huì)推他、踢他、把他絆倒。撞一下已經(jīng)算是客氣了。，穿過(guò)操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾個(gè)人在踢球，球滾到他腳邊，他停下來(lái)，把球踢回去。踢球的人沒(méi)有說(shuō)謝謝，看了他一眼，轉(zhuǎn)身跑了。阿樂(lè)繼續(xù)走。他走到操場(chǎng)邊緣的那棵梧桐樹(shù)下，站住了。樹(shù)很大，樹(shù)干粗得要兩個(gè)人才能合抱，樹(shù)冠撐開(kāi)像一把巨傘。他靠在樹(shù)干上，把書包放在腳邊，仰頭看著天。天是灰藍(lán)色的，有幾朵云，很薄，像被風(fēng)吹散的棉絮。，魔頭來(lái)了。魔頭從教學(xué)樓的方向走過(guò)來(lái)，穿著一件灰色的T恤，校服外套搭在肩上，手里拎著一瓶水。他走路的樣子還是那樣——步子不大，但很穩(wěn)，背挺得很直，像一棵種在風(fēng)里的樹(shù)。他走到梧桐樹(shù)下，把校服外套放在阿樂(lè)的書包旁邊，擰開(kāi)水瓶，喝了一口水?！暗群芫昧?？”魔頭問(wèn)。“沒(méi)有。你幾點(diǎn)下課？四點(diǎn)半。我四點(diǎn)四十。你等了我十分鐘?！?。魔頭看了他一眼，擰上瓶蓋，把水瓶放在樹(shù)根旁邊?！芭軒兹?？你定。五圈。跑不動(dòng)就走?！?，開(kāi)始做拉伸。他彎腰，手指夠到腳尖，腿繃得很直。阿樂(lè)站在旁邊，看著他做，自己也跟著做了幾個(gè)拉伸動(dòng)作。兩個(gè)人都不說(shuō)話，只有風(fēng)從操場(chǎng)那邊吹過(guò)來(lái)，帶著塑膠跑道的氣味?！白甙?。”魔頭直起腰，往跑道走。
阿樂(lè)跟在他后面。兩個(gè)人一前一后，上了跑道。操場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的四百米跑道，紅色的塑膠已經(jīng)舊了，有些地方磨出了白色的底。魔頭跑得不快，步子不大，頻率也不高，但很穩(wěn)。阿樂(lè)跑在他旁邊，和他并排。兩個(gè)人跑了一圈，沒(méi)有說(shuō)話。跑了兩圈，還是沒(méi)有說(shuō)話。跑第三圈的時(shí)候，阿樂(lè)的呼吸開(kāi)始重了。他最近沒(méi)有怎么跑，上次跑了很多圈，腿酸了好幾天，后來(lái)就沒(méi)再跑了。他的肺像被什么東西攥住了，每一次吸氣都很費(fèi)勁。
“慢點(diǎn)?！蹦ь^說(shuō)。
“不慢?！?br>“你喘了?！?br>“能跑?！?br>魔頭沒(méi)有再說(shuō)。他把速度放慢了一點(diǎn)，阿樂(lè)也跟著慢了下來(lái)。兩個(gè)人從并排變成了一前一后，魔頭在前面，阿樂(lè)在后面。阿樂(lè)看著魔頭的背影，那個(gè)背很寬，很穩(wěn)，跑起來(lái)肩胛骨的肌肉一收一縮，像兩片翅膀在扇動(dòng)。
**圈的時(shí)候，阿樂(lè)的腿開(kāi)始發(fā)軟。不是酸，是軟，像踩在棉花上。他的呼吸越來(lái)越重，喉嚨里有一股鐵銹味，像是血的味道。他咬緊牙，繼續(xù)跑。魔頭在前面，沒(méi)有回頭，但他放慢了速度，慢到幾乎是在快走。阿樂(lè)跟上來(lái)，又和他并排了。
“你以前跑過(guò)嗎？”魔頭問(wèn)。
“跑過(guò)?！?br>“多久沒(méi)跑了？”
“一陣子?！?br>“一陣子是多久？”
阿樂(lè)沒(méi)有回答。他不想說(shuō)“從臨城轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)以后就沒(méi)跑過(guò)”。那等于在說(shuō)“從被所有人知道我是***的兒子以后就沒(méi)跑過(guò)”。他不說(shuō)，魔頭也沒(méi)有追問(wèn)。
第五圈跑到一半的時(shí)候，阿樂(lè)覺(jué)得自己跑不動(dòng)了。他的腿像灌了鉛，每邁一步都要用全身的力氣。他的肺像被火燒過(guò)，每一次呼吸都帶著灼痛。他想停下來(lái)，但魔頭還在跑。他看著魔頭的背影，那個(gè)背影很穩(wěn)，很堅(jiān)定，像在說(shuō)“我還在跑，你跟不跟”。阿樂(lè)跟了。
最后一圈跑完，魔頭停下來(lái)，彎著腰，雙手撐在膝蓋上，大口大口地喘氣。阿樂(lè)也停下來(lái)，直接蹲在了地上，低著頭，汗從額頭滴下來(lái)，落在紅色的跑道上，洇開(kāi)一小片深色。
“你還好嗎？”魔頭喘著氣問(wèn)。
“還好。”阿樂(lè)的聲音沙啞。
魔頭走過(guò)去，拿起放在樹(shù)根旁邊的水瓶，擰開(kāi)蓋子，遞給阿樂(lè)。阿樂(lè)接過(guò)水瓶，喝了一口。水是溫的，不涼，但很解渴。他又喝了一口，把水瓶還給魔頭。魔頭接過(guò)，也喝了一口。兩個(gè)人靠在梧桐樹(shù)上，喘著氣，看著操場(chǎng)。操場(chǎng)上踢球的人已經(jīng)走了，只剩下幾個(gè)散步的老頭老**，慢悠悠地走著。夕陽(yáng)從教學(xué)樓的方向照過(guò)來(lái)，***人的影子拉得很長(zhǎng)，投在紅色的跑道上。
“魔頭。”阿樂(lè)喊了一聲。
“嗯?！?br>“你為什么找我跑步？”
魔頭沉默了一會(huì)兒?！耙?yàn)槟阈枰！?br>阿樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著魔頭。魔頭的臉上沒(méi)有表情，但他的眼睛在看著遠(yuǎn)處，很深，很沉。夕陽(yáng)照在他臉上，他的輪廓被鍍了一層金色，柔和而分明。
“你也需要？”阿樂(lè)問(wèn)。
魔頭沉默了很久?！耙苍S?！?br>阿樂(lè)沒(méi)有再問(wèn)。他把頭靠在樹(shù)干上，閉上了眼睛。樹(shù)皮很粗糙，硌得頭皮發(fā)麻，但阿樂(lè)沒(méi)有移開(kāi)。他靠著那棵樹(shù)，聽(tīng)著風(fēng)從樹(shù)葉間穿過(guò)的聲音，聽(tīng)著遠(yuǎn)處操場(chǎng)上老頭老**的說(shuō)話聲，聽(tīng)著魔頭在旁邊喝水的聲音。這些聲音混在一起，像一首很亂的曲子，但阿樂(lè)覺(jué)得好聽(tīng)。因?yàn)榕赃呌幸粋€(gè)人在，那個(gè)人和他一樣，也在喘氣，也在喝水，也在靠著這棵樹(shù)。
“阿樂(lè)?！蹦ь^說(shuō)。
“嗯。”
“你明天還跑嗎？”
“跑。”
“幾點(diǎn)？”
“四點(diǎn)半?！?br>“我四點(diǎn)四十到。你不用等我?！?br>“我等你?！?br>魔頭看了阿樂(lè)一眼。阿樂(lè)沒(méi)有看他，還閉著眼睛。魔頭把目光收回去，也靠在了樹(shù)上。兩個(gè)人靠著同一棵樹(shù)，朝著同一個(gè)方向，閉著眼睛。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子嘩嘩響，像在鼓掌。
第二天，阿樂(lè)四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了操場(chǎng)。魔頭四點(diǎn)四十到了。兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)話，開(kāi)始跑步。五圈，和昨天一樣。跑完，靠著樹(shù)喝水，喘氣，看夕陽(yáng)。然后各自回宿舍。第三天，**天，第五天，天天如此。跑步的時(shí)候不說(shuō)話，跑完了也不說(shuō)太多。偶爾魔頭會(huì)問(wèn)一句“你今天吃飯了嗎”，阿樂(lè)說(shuō)“吃了”，魔頭說(shuō)“吃了就好”。偶爾阿樂(lè)會(huì)問(wèn)一句“你今天有**嗎”，魔頭說(shuō)“有”，阿樂(lè)問(wèn)“考得怎么樣”，魔頭說(shuō)“還行”。對(duì)話短得像兩條平行線，碰不到一起，但方向是一樣的。
一周后的傍晚，阿樂(lè)和魔頭跑完步，坐在操場(chǎng)邊的看臺(tái)上?？磁_(tái)是水泥砌的，夏天燙**，秋天涼颼颼的。阿樂(lè)坐在上面，覺(jué)得涼意從**底下往上竄，竄到后背，竄到脖子。他縮了縮脖子。
“冷？”魔頭問(wèn)。
“不冷?！?br>“你縮脖子了。”
“習(xí)慣?！?br>魔頭把搭在肩上的校服外套拿下來(lái)，遞給阿樂(lè)?！按┥稀！?br>阿樂(lè)看著那件校服。外套是深藍(lán)色的，袖口磨出了白邊，領(lǐng)子內(nèi)側(cè)有一個(gè)小小的破洞，用白線縫著，針腳歪歪扭扭的。他接過(guò)外套，穿在身上。外套很大，袖子長(zhǎng)了一截，把他的手指都蓋住了。他把袖口卷了兩道，露出手指。
“你穿大了?！蹦ь^說(shuō)。
“你個(gè)子高?！?br>“你還會(huì)長(zhǎng)的?！?br>阿樂(lè)低下頭，看著自己身上的校服。校服上有魔頭的氣味——不是香水，不是洗衣粉，是一種說(shuō)不清的、淡淡的、像陽(yáng)光曬過(guò)的棉被的氣味。他吸了吸鼻子，覺(jué)得那個(gè)味道好聞。
“魔頭?！?br>“嗯?！?br>“你一個(gè)人??？”
魔頭看著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)。夕陽(yáng)已經(jīng)落了大半，天邊的云從橘紅變成粉紫，從粉紫變成灰藍(lán)。操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有人了，只有風(fēng)在跑道上打著旋。
“嗯?！蹦ь^說(shuō)?！耙粋€(gè)人。”
“**媽呢？”
魔頭沉默了一會(huì)兒?！白吡?。”
“去哪了？”
“很遠(yuǎn)的地方。”
阿樂(lè)看著魔頭的側(cè)臉。那張臉上的表情很平靜，平靜得像一潭死水。但阿樂(lè)知道，死水底下有東西。很深，很沉，沉到水底，看不見(jiàn)，但確實(shí)在那里。
“魔頭?！?br>“嗯。”
“你一個(gè)人，不孤單嗎？”
魔頭轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著阿樂(lè)。夕陽(yáng)的最后一縷光照在他臉上，他的眼睛里有光，不是淚光，是一種更亮的、像是什么東西被點(diǎn)燃了的光。
“孤單?！蹦ь^說(shuō)?！暗?xí)慣了?！?br>阿樂(lè)沒(méi)有說(shuō)話。他把魔頭的校服裹緊了一些。衣服很大，把他整個(gè)人包住了，像一床薄被子。
“阿樂(lè)?！?br>“嗯?！?br>“你呢？你一個(gè)人，不孤單嗎？”
阿樂(lè)沉默了很久。他看著遠(yuǎn)處的天空，天已經(jīng)快黑了，第一顆星星在東邊亮了起來(lái)，很小，很暗，但存在。
“孤單?！卑?lè)說(shuō)?！暗涣?xí)慣?！?br>魔頭沒(méi)有說(shuō)話。他伸出手，從口袋里掏出一樣?xùn)|西，放在阿樂(lè)手心里。阿樂(lè)低頭一看，是一顆糖。水果糖，透明的包裝紙，里面是一顆**的糖，檸檬味的。
“吃。”魔頭說(shuō)。
阿樂(lè)剝開(kāi)糖紙，把糖放進(jìn)嘴里。檸檬味的，酸酸的，甜絲絲的。酸和甜混在一起，在嘴里散開(kāi)，像一把小刷子，把嘴里的每一個(gè)角落都刷了一遍。
“好吃嗎？”魔頭問(wèn)。
“好吃。”
“明天給你帶兩顆?！?br>阿樂(lè)笑了。不是嘴角動(dòng)一下的那種笑，是真正的、從心底溢出來(lái)的、眼睛彎彎的笑。魔頭看著他的笑臉，嘴角也動(dòng)了一下。
那天晚上，阿樂(lè)回到宿舍，把魔頭的校服疊好，放在枕頭旁邊。他躺下來(lái)，聞著校服上那股淡淡的、像陽(yáng)光曬過(guò)的棉被的氣味，很快就睡著了。沒(méi)有做夢(mèng)。
第二天早上，阿樂(lè)到食堂的時(shí)候，黑電已經(jīng)在了。他占了兩個(gè)位置，沖阿樂(lè)招手。阿樂(lè)端著餐盤走過(guò)去，在他對(duì)面坐下來(lái)。今天的油條是熱的，脆的，咬一口掉渣。
“阿樂(lè)。”黑電喊了一聲。
“嗯?！?br>“你這幾天下午去哪了？我去宿舍找你，你不在?！?br>“操場(chǎng)。跑步?！?br>“一個(gè)人？”
阿樂(lè)沉默了一秒?！皟蓚€(gè)人。”
黑電看著他，沒(méi)有問(wèn)另一個(gè)人是誰(shuí)。他低下頭，喝了一口豆?jié){。豆?jié){是甜的，放了糖，甜得有點(diǎn)膩。
“阿樂(lè)?！?br>“嗯?！?br>“你還生我的氣嗎？”
阿樂(lè)看著黑電。黑電的眼睛下面有黑眼圈，像是好幾天沒(méi)睡好。他的臉瘦了一圈，圓臉變成了橢圓臉。
“沒(méi)有?！卑?lè)說(shuō)。
“真的？”
“真的?！?br>黑電吸了吸鼻子，笑了。他的笑不像以前那樣肆無(wú)忌憚了，收斂了很多，像一朵被風(fēng)吹過(guò)的花，花瓣合攏了一些，但還在開(kāi)。
“黑電?！?br>“嗯?！?br>“你以后別幫我說(shuō)話了。也別躲著我。正常就行。”
黑電點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好。”
兩個(gè)人吃完飯，一起走出食堂。陽(yáng)光很好，照在梧桐樹(shù)上，金黃的葉子閃閃發(fā)亮。黑電走在阿樂(lè)旁邊，肩膀挨著肩膀。阿樂(lè)沒(méi)有躲開(kāi)，黑電也沒(méi)有再撞他。兩個(gè)人就這么走著，像兩個(gè)普通的同學(xué)，在普通的早晨，走向普通的教室。
阿樂(lè)走進(jìn)教室的時(shí)候，第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始。他把書包放下，拿出課本，翻開(kāi)。前排的女生回頭看了他一眼，又轉(zhuǎn)回去了。旁邊的男生在跟同桌說(shuō)話，聲音很大，沒(méi)有看他。一切都很正常。但阿樂(lè)知道，正常只是表面的。水面下的東西還在，那些目光、那些竊竊私語(yǔ)、那些在他背后豎起的中指，都在。只是沒(méi)有浮上來(lái)而已。阿樂(lè)不在乎。他在臨城的時(shí)候就在乎過(guò)，在乎了也沒(méi)有用。在乎不會(huì)讓那些人閉嘴，不在乎也不會(huì)讓那些人繼續(xù)說(shuō)。說(shuō)什么都一樣，他不會(huì)少一塊肉。
但他在乎魔頭給的牛奶和糖，在乎黑電幫他搶的油條，在乎黑電媽媽做的***和那床碎花被子。他在乎這些，是因?yàn)檫@些是好的。好的東西不多，所以要在乎。
中午，阿樂(lè)去食堂。黑電幫他占了位置，他端著餐盤走過(guò)去。他剛坐下來(lái)，一個(gè)陌生的男生走到他旁邊，把一個(gè)信封放在他桌上。信封是白色的，沒(méi)有署名。
“有人讓我給你的。”男生說(shuō)完就走了。
阿樂(lè)拆開(kāi)信封，里面是一張紙條。紙條上寫著：“***的兒子，滾出青城一中?！弊舟E工工整整的，像是用尺子比著寫的，一筆一劃都不出格。阿樂(lè)看著那張紙條，看了幾秒，然后把紙條折好，塞進(jìn)口袋里。他拿起筷子，繼續(xù)吃飯。
“阿樂(lè)，怎么了？”黑電問(wèn)。
“沒(méi)什么。吃飯。”
黑電看著他，沒(méi)有追問(wèn)。他低下頭，繼續(xù)吃飯。但他吃得很慢，像是在等什么。阿樂(lè)沒(méi)有讓他等。他吃完了飯，把碗和盤子疊好，端到回收處。然后他走到食堂門口的垃圾桶旁邊，從口袋里掏出那張紙條，撕碎了，扔進(jìn)去。紙屑在垃圾桶里飄了一下，落在一堆剩菜剩飯上，很快就被油浸透了，變成了一團(tuán)糊狀物。阿樂(lè)看著那團(tuán)糊狀物，覺(jué)得它像某些人的心——軟的時(shí)候能捏成任何形狀，硬的時(shí)候能戳破別人的皮膚。他不知道寫紙條的人屬于哪一種。也許兩種都是。
下午最后一節(jié)課，阿樂(lè)在等下課鈴。他看著手表，秒針一格一格地走，走得很慢，像是在拖延時(shí)間。他想快點(diǎn)到四點(diǎn)半，快點(diǎn)到操場(chǎng)，快點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)人。那個(gè)人會(huì)帶兩顆糖，檸檬味的，酸酸的，甜絲絲的。他們會(huì)跑五圈，靠著樹(shù)喝水，然后坐在看臺(tái)上，看夕陽(yáng)落下去。
他想著這些，嘴角動(dòng)了一下。
坐在他前面的女生正好回頭拿東西，看到了他嘴角的那一絲弧度。她愣了一下，然后迅速轉(zhuǎn)回頭，跟同桌說(shuō)了什么。同桌也回頭看了他一眼。阿樂(lè)沒(méi)有躲。他看著她們，她們反而不好意思了，轉(zhuǎn)回去，不再看了。
下課鈴響了。阿樂(lè)拿起書包，走出教室。走廊里人很多，他被擠了一下，又?jǐn)D了一下。他側(cè)過(guò)身，讓了幾個(gè)人，然后繼續(xù)走。他下了樓，穿過(guò)操場(chǎng)，走到那棵梧桐樹(shù)下。魔頭還沒(méi)來(lái)。他把書包放在樹(shù)根旁邊，靠著樹(shù)干，等。
等了五分鐘。魔頭來(lái)了。他今天穿著校服，拉鏈拉到了最上面，領(lǐng)口豎著。他手里拎著一瓶水，口袋里鼓鼓囊囊的，裝著什么東西。
“今天怎么把拉鏈拉上了？”阿樂(lè)問(wèn)。
“冷?！?br>“今天比昨天暖?！?br>魔頭看了他一眼，把拉鏈拉下來(lái)了一點(diǎn)。阿樂(lè)笑了。魔頭沒(méi)有笑，但他的眼睛彎了一下。
兩個(gè)人開(kāi)始跑步。今天跑得比前幾天快了一些。不是故意的，是身體適應(yīng)了，自然而然地快了。阿樂(lè)跑在魔頭旁邊，兩個(gè)人的步伐幾乎同步，腳落地的聲音疊在一起，像一個(gè)人的腳步聲。跑到第三圈的時(shí)候，阿樂(lè)忽然開(kāi)口了。
“魔頭，你為什么叫魔頭？”
魔頭的步伐沒(méi)有亂?！靶r(shí)候別人這么叫?！?br>“為什么？”
“因?yàn)槲也徽f(shuō)話?！?br>阿樂(lè)愣了一下?！安徽f(shuō)話就叫魔頭？”
“不說(shuō)話，也不笑。像魔頭?！?br>阿樂(lè)看著魔頭的側(cè)臉。魔頭跑著步，臉不紅，氣不喘，像是在散步。他的表情很平靜，和平時(shí)一樣。
“你現(xiàn)在也不說(shuō)話，也不笑?！卑?lè)說(shuō)。
“現(xiàn)在好一點(diǎn)了?！?br>“好在哪里？”
魔頭沒(méi)有回答。他加快了速度，阿樂(lè)也跟著加快了。兩個(gè)人跑完了五圈，停下來(lái)，彎著腰喘氣。魔頭從口袋里掏出兩顆糖，遞給阿樂(lè)。一顆檸檬味的，一顆草莓味的。阿樂(lè)接過(guò)糖，把草莓味的還給魔頭。
“你吃草莓的?！?br>“我不愛(ài)吃甜的。”
“那你為什么買？”
魔頭看著手里的草莓糖，剝開(kāi)糖紙，放進(jìn)嘴里?！澳阕屛页缘摹！?br>阿樂(lè)笑了。他把檸檬糖剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里。酸，甜，和昨天一樣。酸和甜混在一起，在嘴里散開(kāi)，像一把小刷子，把嘴里的每一個(gè)角落都刷了一遍。
“好吃?！卑?lè)說(shuō)。
“嗯?！?br>兩個(gè)人靠在樹(shù)上，喝著水，吃著糖，看著夕陽(yáng)。今天的夕陽(yáng)比昨天紅，紅得像熟透的西瓜瓤。云很少，一絲一絲的，像被人撕碎的棉花。天邊的顏色從橘紅變成粉紫，從粉紫變成灰藍(lán)。星星一顆一顆地亮起來(lái)，先是最亮的那幾顆，然后是密密麻麻的，鋪滿了整個(gè)天空。
“魔頭?！?br>“嗯?！?br>“你一個(gè)人住，誰(shuí)給你做飯？”
“自己做?！?br>“做什么？”
“面條。***。有時(shí)候不吃。”
阿樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著魔頭。魔頭的臉上沒(méi)有表情，但阿樂(lè)知道，那張臉底下藏著很多東西。藏著一個(gè)人煮面條的夜晚，藏著一個(gè)人吃***的傍晚，藏著那些“有時(shí)候不吃”的饑餓。
“魔頭?！?br>“嗯。”
“明天我給你帶飯。”
魔頭看著阿樂(lè)?！澳阕鲲?？”
“我不會(huì)做。但食堂的飯可以打包?！?br>魔頭沉默了一會(huì)兒?！昂谩！?br>阿樂(lè)笑了。他笑得很輕，但魔頭看到了。魔頭看著他的笑臉，嘴角也動(dòng)了一下。
那天晚上，阿樂(lè)回到宿舍，把魔頭的校服從枕頭旁邊拿起來(lái)，疊好，放在書包里。他打算明天還給魔頭，但又不想還。他想留著。留著那件校服，留著那股氣味，留著那個(gè)像陽(yáng)光曬過(guò)的棉被的味道。他把校服從書包里又拿出來(lái)，疊好，放回枕頭旁邊。然后他躺下來(lái)，聞著那個(gè)味道，閉上了眼睛。
他夢(mèng)到了魔頭。夢(mèng)里的魔頭穿著一件灰色的T恤，站在梧桐樹(shù)下，手里拿著兩顆糖。一顆檸檬味的，一顆草莓味的。他把草莓味的遞給阿樂(lè)，說(shuō)“你吃”。阿樂(lè)說(shuō)“你吃”。兩個(gè)人推來(lái)推去，糖紙被風(fēng)吹走了，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，落在地上。
“阿樂(lè)。”魔頭喊了一聲。
“嗯?！?br>“你以后每天都來(lái)跑步。”
“好?！?br>“每天都要來(lái)?！?br>“好?！?br>夢(mèng)里的魔頭笑了。那是阿樂(lè)第一次在夢(mèng)里看到他笑，不是嘴角動(dòng)一下的那種笑，是真正的、從心底溢出來(lái)的、眼睛彎彎的笑。阿樂(lè)看著那個(gè)笑容，覺(jué)得很好看。比夕陽(yáng)好看，比星星好看，比任何東西都好看。
他醒來(lái)的時(shí)候，枕頭濕了一小塊。他不知道是口水還是眼淚。他伸手摸了摸，濕的，涼的。他把枕頭翻了個(gè)面，躺下來(lái)，繼續(xù)睡。
這一次，沒(méi)有做夢(mèng)。
第五章完