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校園霸凌被當(dāng)成調(diào)皮,我親自出手教熊孩子規(guī)矩

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

小說(shuō)《校園霸凌被當(dāng)成調(diào)皮,我親自出手教熊孩子規(guī)矩》“用戶59772954”的作品之一,顧顧念念是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié):墨染白衫以牙還牙辦公室里的燈管白晃晃的,照得人臉色發(fā)灰。我低頭看著女兒身上那件白色薄棉服,整件衣服從領(lǐng)口到下擺全是黑色墨漬,一團(tuán)連著一團(tuán),像被人從頭到腳澆了一遍。班主任吳老師端著水杯,靠在椅背上看著我。"顧女士,您先別急,小男孩嘛,調(diào)皮是天性,真不是什么大不了的事。"調(diào)皮?我看了一眼縮在墻角的女兒顧念念。她七歲,整個(gè)人縮成一團(tuán),肩膀一直在發(fā)抖。那一刻,我腦子里浮現(xiàn)出多年前一件事。一件讓我悔到現(xiàn)在的...

精彩內(nèi)容

找那個(gè)小孩,出了岔子……"
"正規(guī)路子?"
我冷笑了一聲。
"今天吳老師那態(tài)度你又不是沒(méi)聽(tīng),她會(huì)替咱出頭?"
"那也不能蠻來(lái)。"
"我沒(méi)蠻來(lái)。"
我盯著他。
"徐駿,你知道今天念念是什么表情嗎?她覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能護(hù)住她,連爸媽都不頂用。"
徐駿沒(méi)接話。
"我就想讓女兒知道,**站在她這頭。"
我嗓子有點(diǎn)堵。
"不管出了什么事,都站。"
舊傷浮現(xiàn)關(guān)系網(wǎng)深
那天晚上我沒(méi)合眼。
滿腦子都是念念被欺負(fù)的畫(huà)面。
我想起了自己小時(shí)候的一件事。
三年級(jí),班上有個(gè)男生老是找我麻煩。拽我辮子,往我課桌洞里塞垃圾,在我后背貼紙條寫(xiě)難聽(tīng)話。
我跟老師說(shuō)了。
老師說(shuō),別跟男孩子一般見(jiàn)識(shí)。
我跟我媽說(shuō)了。
我媽說(shuō),人家就是逗你玩,你別當(dāng)真。
后來(lái)那個(gè)男生越來(lái)越過(guò)分,有一回當(dāng)著全班的面把我從凳子上推下去。
膝蓋磕在地磚上,破了一塊,流了不少血。
我媽知道以后說(shuō)的是:"你一個(gè)女孩子家,跟男生計(jì)較什么?"
打那以后,我學(xué)會(huì)了不吭聲。
學(xué)會(huì)了扛著。
學(xué)會(huì)了把所有委屈全咽回去。
可那種滋味,跟了我一輩子。
我不想讓念念也走一遍。
第二天早上,我送念念到校門(mén)口。
正好撞見(jiàn)劉子墨。
他背著新書(shū)包,跟幾個(gè)男生說(shuō)笑著往里走。
念念一看見(jiàn)他,整個(gè)人往我身后縮。
"媽媽?zhuān)甙伞?
她攥著我的手,聲音在發(fā)抖。
我蹲下去,平視她的眼睛。
"念念,記住了,你沒(méi)有做錯(cuò)任何事。"
我拍拍她的腦袋。
"做錯(cuò)事的是欺負(fù)你的人。"
"可是……"
"沒(méi)有可是。"
我在她額頭上親了一下。
"進(jìn)去吧,下午媽媽來(lái)接你。"
看著念念走進(jìn)校門(mén),我掏出手機(jī),撥了一個(gè)號(hào)碼。
"宋姐,忙嗎?幫我打聽(tīng)點(diǎn)事……"
宋姐是我大學(xué)室友,在區(qū)教育局工作。
"曉晴?什么事這么急?"
"你認(rèn)得育才小學(xué)的人嗎?我想了解一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的底細(xì)。"
電話那頭停了兩秒。
"出什么事了?"
我簡(jiǎn)單說(shuō)了經(jīng)過(guò)。
"育才小學(xué)……"
宋姐的語(yǔ)氣變得微妙。
"你說(shuō)的那個(gè)劉子墨,我好像有印象。**叫劉振華,做建材生意的,跟學(xué)校關(guān)系很深。據(jù)說(shuō)每年給學(xué)校贊助不少錢(qián)。"
我手指攥緊了手機(jī)。
"那吳老師呢?"
"吳老師我知道,她表姐是育才小學(xué)的教導(dǎo)主任。"
宋姐頓了頓。
"曉晴,這事你得掂量著來(lái)。那邊的關(guān)系,真不好動(dòng)。"
掛了電話,我站在校門(mén)口。
抬頭看著"育才小學(xué)"四個(gè)燙金大字。
太陽(yáng)很大。
可我渾身透著涼意。
我正準(zhǔn)備走,旁邊兩個(gè)接完孩子的家長(zhǎng)在聊天,聲音不高不低,正好飄進(jìn)耳朵。
"你聽(tīng)說(shuō)了嗎?三年級(jí)二班又出事了。"
"怎么了?"
"就那個(gè)顧念念,衣服被劉子墨潑了一整瓶墨水。**昨天跑到學(xué)校去鬧。"
我側(cè)了側(cè)身,裝作沒(méi)在聽(tīng)。
"那小姑娘我見(jiàn)過(guò),挺安靜的一個(gè)孩子。"
"安靜有什么用?這年頭,老實(shí)的就吃虧。"
另一個(gè)女人壓低嗓門(mén)。
"不過(guò)說(shuō)實(shí)話,為一件衣服鬧成這樣,**也是夠折騰的。"
我攥緊了拳。
"你懂什么。"
胖一些的那個(gè)湊過(guò)去。
"劉子墨那孩子不是頭一回禍害人了,班上好幾個(gè)小孩都被他整過(guò),愣是沒(méi)人吭聲。"
"為什么不吭?"
"你想想,人家爸是學(xué)校的贊助商,一年往學(xué)校扔幾十萬(wàn)。他姑姑還是副校長(zhǎng),誰(shuí)敢惹?"
"那這個(gè)顧念念的媽不就白鬧了?"
"誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)呢。我瞧那當(dāng)**可不像好對(duì)付的。"
我站在原地,把這些話一個(gè)字不漏地聽(tīng)完。
不光是吳老師有靠山。
劉家的關(guān)系,比我想的還深。
手機(jī)又響了。
一條微信消息,是同事發(fā)來(lái)的。
"曉晴,組長(zhǎng)問(wèn)你今天能不能來(lái)加個(gè)班?季度報(bào)表還差一截。"
我關(guān)了屏幕,沒(méi)回。
腦子里只有一個(gè)念頭。
今天下午三點(diǎn),我得去校門(mén)口等著。
校門(mén)對(duì)峙以彼之道
下午兩點(diǎn)五十,我就到了育才小學(xué)門(mén)口。
周?chē)呀?jīng)站了不少接孩子的家長(zhǎng)。
我站在角

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