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重生后我撕碎霸凌者獎(jiǎng)狀,全班嚇得不敢出聲

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

“淚鎖心事”的傾心著作,抖音熱門是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:我死過(guò)一次。那種感覺(jué)至今想起來(lái)都像隔著一層起霧的玻璃,模糊、冰冷、不真實(shí)。高處的風(fēng)很大,吹得校服獵獵作響,腳下的天臺(tái)邊緣粗糙冰冷,隔著帆布鞋鞋底都能感覺(jué)到那種粗糲的觸感。樓下有人在喊什么,聲音被風(fēng)撕碎,聽(tīng)不清楚。我往前邁了一步,身體突然變輕,然后就是墜落——短暫的、令人窒息的墜落,失重,骨骼在水泥地面上碎裂的聲音從自己體內(nèi)傳出來(lái),清晰得可怕。最后一口氣呼出去的時(shí)候,有人在天臺(tái)上往下看。我甚至認(rèn)出那...

精彩內(nèi)容

進(jìn)抽屜的時(shí)候,手指摸到里面塞著的一團(tuán)紙。我把它勾出來(lái),展開(kāi)——是被人撕下來(lái)的作業(yè),上面寫著“**”兩個(gè)字。字跡很新,應(yīng)該是今天早上放進(jìn)去的。
我把紙疊好,放進(jìn)口袋里。然后抬起頭,正好對(duì)上陳念念的視線。
她正側(cè)著臉跟同桌說(shuō)話,目光不經(jīng)意地掃過(guò)來(lái),停頓了一秒,然后若無(wú)其事地移開(kāi)。那一秒里,我看到她嘴角動(dòng)了動(dòng),好像在忍笑。
我也輕輕地笑了一下。
班主任林老師清了清嗓子,站到***宣布班會(huì)開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)白是一如既往的空洞贊美,說(shuō)陳念念同學(xué)在市級(jí)作文比賽中勇奪一等獎(jiǎng),她的作文《我眼中的文明校園》情感真摯、立意高遠(yuǎn),為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)?,F(xiàn)在請(qǐng)年級(jí)主任親手向陳念念同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。
同學(xué)們都放下了手中的事情,抬起頭看著講臺(tái),臉上掛著不同程度的尊敬和羨慕。還有前排幾個(gè)女生搶在孩子主任拿出獎(jiǎng)狀之前就開(kāi)始鼓掌,一邊鼓掌一邊扭頭看陳念念。
年級(jí)主任走到陳念念面前,把獎(jiǎng)狀雙手遞過(guò)去。陳念念站起來(lái),雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,微微低頭,臉上帶著恰到好處的靦腆微笑。她輕聲說(shuō)了句“謝謝主任,謝謝老師”,聲音乖巧又甜美。
全班熱烈鼓掌。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶落在她身上,獎(jiǎng)狀的燙金字樣在光線下閃閃發(fā)亮。她站在***,溫柔,得體,無(wú)懈可擊。
我站了起來(lái)。
椅子腿刮過(guò)地面發(fā)出一聲刺耳的響聲,前座的男生回頭看了我一眼,皺了皺眉。我沒(méi)理他,從最后一排走到講臺(tái)前。陳念念正低頭看獎(jiǎng)狀上的字,似乎并沒(méi)有注意到我靠近。她大概從沒(méi)覺(jué)得我會(huì)在這么多人面前做出什么出格的事。在她眼里,姜漁——那個(gè)一聲不吭、任人**的姜漁——只是一個(gè)用來(lái)打發(fā)時(shí)間的玩具。
我伸出手,從她手里抽走了那張獎(jiǎng)狀。
她的反應(yīng)遲鈍了一秒——畢竟從未發(fā)生過(guò)這樣的事情——然后才抬起頭,眼睛微微睜大,嘴唇下意識(shí)地張開(kāi)又合上,表情里有一瞬間的錯(cuò)愕。
“姜漁,你這是……”年級(jí)主任的聲音從旁邊傳來(lái),語(yǔ)氣里帶著困惑和隱隱的不悅。
我沒(méi)等他說(shuō)完。
雙手一上一下捏住獎(jiǎng)狀的兩邊,用力一撕。厚厚的銅版紙?jiān)诎察o的教室里發(fā)出清脆的撕裂聲——清晰,尖銳,像扯斷骨頭的聲音。獎(jiǎng)狀的正中間裂開(kāi)一道口子,陳念念兩個(gè)字被從中間劈成兩半。
全班倒抽一口涼氣。
然后是死一般的寂靜。
我低頭看著這張被撕成兩半的獎(jiǎng)狀,然后又撕了一下。再撕一下。直到那張燙著金字的硬紙變成了碎片,從我手指間簌簌落下,落在講臺(tái)邊緣、落在陳念念锃亮的黑皮鞋上、落在班主任的腳邊。
我把最后一塊碎片扔在陳念念面前。
“你不配?!?br>整間教室安靜得能聽(tīng)見(jiàn)墻上掛鐘秒針跳動(dòng)的聲音。走廊另一頭別的班級(jí)正在上語(yǔ)文課,老師朗讀《滕王閣序》的聲音隱隱約約傳過(guò)來(lái):“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!?br>沒(méi)有人說(shuō)話。沒(méi)有人敢呼吸。
陳念念的臉從最初的錯(cuò)愕變成了一片空白。她的眼眶飛快地泛紅,嘴唇開(kāi)始微微顫抖,兩顆眼淚以一種完美的、恰到好處的速度從眼眶里滑落,順著她干凈的臉頰滾下來(lái)。
她的手慢慢地抬起來(lái),捂住了嘴,發(fā)出了一聲壓抑的嗚咽。那聲嗚咽很輕,但在安靜到極點(diǎn)的教室里卻異常清晰。
“姜漁,”林老師的聲音在身后響起,沉沉的,充滿了克制的憤怒,“你給我解釋一下,這是什么意思?!?br>我轉(zhuǎn)過(guò)身,把手心里殘留的紙屑拍掉,抬頭直視林老師的眼睛。
“我這叫公然沖擊教育秩序,”我說(shuō),“您可以直接開(kāi)除我?!?br>全班震驚地看著我。后排有個(gè)男生甚至倒吸了一口涼氣——我聽(tīng)見(jiàn)了。沒(méi)有人敢這么跟林老師說(shuō)話。林老師當(dāng)了二十年班主任,在我們班的權(quán)威從來(lái)不容挑戰(zhàn)。
林老師摘下眼鏡,慢條斯理地擦起來(lái),擦得很用力,鏡片都快被他揉碎了。他沉默了很久,久到我覺(jué)得他要把那副眼鏡揉成齏粉。
“好,”他說(shuō),“你跟我去辦公室。”
姜漁

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