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讓你代課,你教學(xué)生核聚變?

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小說簡介

書荒的小伙伴們看過來!這里有一本青峰布衣的《讓你代課,你教學(xué)生核聚變?》等著你們呢!本書的精彩內(nèi)容:"林先生,您的網(wǎng)貸已逾期四十七天,若今日之內(nèi)仍未——"林宇把手機(jī)摁滅了。太陽穴突突地跳,腦子里亂成一鍋粥。他環(huán)顧四周。一張堆滿泡面盒的辦公桌,兩摞落灰的論文打印稿,一塊歪在鍵盤旁邊的工牌——"江海大學(xué) 數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 講師 林宇"。工牌上的照片是他的臉,但又不完全是。因?yàn)樗懒?。他清清楚楚記得那條河——三月份,冰碴子還沒化完,十三歲的王小軍在橋下摸魚,一腳踩滑掉進(jìn)了水里。他跳下去了。抓住了那只手...

精彩內(nèi)容

教務(wù)處的劉興業(yè)騎著一輛吱嘎作響的電動車趕到時(shí),額頭上的汗珠子正順著太陽穴往下滾。
他在保研路的路口一個(gè)急剎,車輪在碎石地上劃出一道短促的弧線。
劉興業(yè)的視線飛快地掃過現(xiàn)場。
地上坐著一個(gè)女生,胳膊上還滲著血。
幾米外站著林宇,表情看不出喜怒。
更遠(yuǎn)處,兩個(gè)高大的外國學(xué)生沒走,揣著手站在那兒,像是在看戲。
劉興業(yè)的臉?biāo)查g皺成了一團(tuán),那是一種在機(jī)關(guān)單位里浸淫多年,遇到兩頭都不能得罪的突發(fā)狀況時(shí),才會浮現(xiàn)出的、混合著焦急與為難的特殊表情。
他剛張開嘴,還沒來得及發(fā)出一個(gè)音節(jié),兩個(gè)女生就從食堂那邊一路小跑著沖了過來。
蘇晚跑在最前面,頭發(fā)都有些亂了,張小曼跟在她身后,氣喘吁吁。
蘇晚的眼里只有一幅畫面:陳雨薇坐在地上,狼狽不堪,而林宇就站在不遠(yuǎn)處。
她像一只被激怒的母雞,三步并作兩步?jīng)_過去,一把將陳雨薇護(hù)在自己身后。
然后她猛地轉(zhuǎn)過頭,兩道目光像釘子一樣,直直扎向林宇的臉。
“你對她做了什么?!?br>這不是在問。
這是在審判。
“哎,哎哎哎,同學(xué),同學(xué)你先別激動!”劉興業(yè)趕緊上前一步,橫在中間,像個(gè)蹩腳的裁判。
他手忙腳亂地掏出手機(jī),點(diǎn)開一個(gè)圖標(biāo)是盾牌的校園安防APP,調(diào)出了保研路三號攝像頭的回放。
手機(jī)屏幕上的畫面有些抖,但足夠清晰。
一個(gè)金發(fā)男人拖拽著陳雨薇往樹林里走。
一道人影從遠(yuǎn)處沖過來,動作快得像陣風(fēng)。
一個(gè)絆摔,金發(fā)男人重重倒地。
時(shí)間戳,角度,人物,動作,分毫不差。
劉興業(yè)把手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向蘇晚,語氣緩和下來:“同學(xué),你看,你先看一下。是林老師……救的人?!?br>蘇晚的視線定格在屏幕上。
張小曼也湊過去,兩個(gè)人盯著那段只有十幾秒的回放,來來回回看了三遍。
她們臉上的那種咬牙切齒的憤怒,像退潮一樣褪了下去,露出來的,是一片混雜著茫然的空白。
不是感激。
她們還做不到那一步。
那更像是一種根深蒂固的認(rèn)知突然被打碎后的不知所措。
她們腦子里那個(gè)貼著“**”、“**”、“騷擾犯”標(biāo)簽的文件夾,突然被塞進(jìn)了一張完全不兼容的照片,系統(tǒng)當(dāng)場就卡死了。
張小曼張了張嘴,似乎想說點(diǎn)什么,但話滾到喉嚨口又咽了回去。
蘇晚還保持著把陳雨薇護(hù)在身后的姿勢,五根手指無意識地攥緊了,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊住?br>劉興業(yè)見狀松了口氣,立刻開始處理另一頭。他撥通了國際事務(wù)辦的電話。
十分鐘后,他掛了電話,臉上的表情已經(jīng)重新調(diào)整完畢,掛上了一個(gè)客氣又圓滑的笑容,轉(zhuǎn)向還在發(fā)抖的陳雨薇。
“小陳同學(xué)啊,事情呢,我們跟國際事務(wù)辦核實(shí)了一下。
那位是來自M國的交換生,我們了解了一下情況,在他們**的文化里,這種……嗯,肢體接觸,其實(shí)是一種比較熱情的社交方式。
可能是在表達(dá)上有些差異,產(chǎn)生了誤解?!?br>他說得慢條斯理,每一個(gè)字都吐得清晰又無辜。
“學(xué)校這邊呢,最近正在沖刺國際合作院校的排名,你也知道,這對學(xué)校未來的發(fā)展很重要。
如果這種小事鬧大了……影響不太好,對誰都不好,是吧?”
他刻意停頓了一下,身體微微前傾,聲音壓得更低了,帶著一種循循善誘的體貼。
“當(dāng)然了,如果幾位同學(xué)愿意配合學(xué)校,妥善處理好這次的‘文化誤解’,院里也會考慮在你們今后的保研評審中,給予適當(dāng)?shù)摹瓋?yōu)先照顧?!?br>這句話一出來,空氣都好像凝固了。
三個(gè)女生全都安靜了。
不是被說服,是被這句話堵得啞口無言。
陳雨薇低著頭,指甲深深掐進(jìn)手心,幾乎要破皮。
蘇晚的嘴唇抿成了一條沒有血色的白線。
張小曼的眼神飄忽了兩下,最后落在了劉興業(yè)身后那塊石柱的牌子上。
教師學(xué)生交流通道。
保研路。
這個(gè)名字,原來從來都不是白叫的。
林宇一直站在幾米外,像個(gè)局外人。
他聽著劉興業(yè)說的每一個(gè)字。
“文化差異”。
“誤會”。
“沖刺排名”。
“保研優(yōu)先”。
每一個(gè)詞都那么得體,那么冠冕堂皇,但翻譯過來只有三個(gè)字:別鬧了。
他看了一眼路口那塊牌子,嘴角幾不**地扯了一下。那不是笑,是一種強(qiáng)烈的荒誕感。這條路鋪的是冰冷的碎石子,但每個(gè)人踩在上面的,都是**裸的交易。
他沒有對那三個(gè)女生說任何話。她們有她們的處境,有她們的選擇。
他只是轉(zhuǎn)向劉興業(yè),聲音不大,但足夠讓在場的每一個(gè)人都聽清楚。
“劉老師,監(jiān)控也看了,事情很清楚。既然是誤會,那就按學(xué)校的流程走?!?br>“麻煩您回去之后,給那位交換生做一份正式的教育談話記錄,并且讓他簽個(gè)字。不管是什么文化差異,在中國的大學(xué)校園里,對女同學(xué)動手拖拽,總得有個(gè)書面說法。”
劉興業(yè)臉上精心調(diào)配的笑容,在那一瞬間繃不住了,僵了兩秒。
他沒想到林宇會接這個(gè)話茬,而且接得這么不軟不硬。
他最后含混地“嗯”了一聲,算是答應(yīng)了。騎上電動車走的時(shí)候,他回頭看了林宇一眼,那個(gè)眼神里,多了點(diǎn)別的東西。
保研路上,只剩下四個(gè)人。
陽光從梧桐樹葉的縫隙里漏下來,在碎石子路上投下斑駁的光影。
林宇沒有上前。
他依然站在那個(gè)三米開外的位置,然后,做了一個(gè)讓三個(gè)女生都完全沒料到的動作。
他彎下腰,對著她們的方向,微微鞠了一躬。
不深,但很認(rèn)真。
“以前,我確實(shí)是個(gè)**,做了很多對不起你們的事?!?br>他的聲音很平,沒有請求原諒的迫切,也沒有自我辯解的企圖,只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
“以后不會了?!?br>說完這句話,他沒有絲毫停頓,沒有等她們的任何回應(yīng),直起身,轉(zhuǎn)身就走了。
腳步不快,不慢,背影消失在小路的拐角。
三個(gè)女生站在原地。
保研路上的風(fēng)吹過來,灌木叢的葉子發(fā)出一陣沙沙的響聲。
沒有人說話。
蘇晚的手,不知什么時(shí)候已經(jīng)從陳雨薇的肩膀上放了下來。
長久的沉默。
是陳雨薇先開的口,聲音很輕很輕,像是怕被風(fēng)吹散一樣。
“他好像……真的不太一樣了?!?br>蘇晚猛地扭過頭看她,眼睛里的情緒很復(fù)雜,有不信,有猶疑,還有一絲她自己都不愿意承認(rèn)的動搖。
張小曼看看這個(gè),又看看那個(gè),半天,才擠出一句實(shí)際到了極點(diǎn)的話:
“那……咱們下午……還去不去上他的課?”

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