迪停在路邊。
車窗降著。
劉嘉怡從副駕駛下車。
穿一件米色的長(zhǎng)款大衣。掛著肩膀斜挎的Gucci包——那個(gè)包上學(xué)期她拍了照發(fā)朋友圈，底下配文：“爸爸說(shuō)出門要體面?！?br>她下車的時(shí)候回頭對(duì)車?yán)镎f(shuō)：“爸，我晚上不回家吃了，跟同學(xué)聚餐?！?br>開(kāi)車的人戴著金絲眼鏡，笑了一下。
“好。少喝酒?！?br>車門關(guān)上，奧迪開(kāi)走了。
劉嘉怡整理了一下衣領(lǐng)，往教學(xué)樓走。
她從我面前經(jīng)過(guò)。
她沒(méi)看我。
我穿著一件洗得發(fā)白的牛仔外套，腳上的運(yùn)動(dòng)鞋后跟磨穿了——我墊了一層鞋墊，從外面看不出來(lái)。
她走過(guò)去。
我站在原地，看著她的背影。
包帶斜斜地掛在肩上，上面的金色小牌子在太陽(yáng)底下閃了一下。
我低頭看看自己的鞋。
然后我轉(zhuǎn)身，去了食堂。
早飯我沒(méi)吃。
早飯的錢——兩塊五一個(gè)茶葉蛋——我省下來(lái)了。
接下來(lái)的事情，我需要省著每一分錢。
4.
下午我又去了一趟胡麗娟的辦公室。
這次我想好了怎么說(shuō)。
“老師?！?br>“小穎啊?！?br>“我想問(wèn)一下我這學(xué)期交的申請(qǐng)材料，還能拿回來(lái)嗎？”
她抬起頭。
盯著我看了三秒。
“拿回來(lái)干嘛？”
“我想留著。我***病歷原件還在里面——”
“原件不是都還你了嗎？”
“您說(shuō)的是上學(xué)期。這學(xué)期的里面還有一份新的診斷書?！?br>她的表情沒(méi)有變化。
但她的手指在桌面上輕輕敲了一下。
“材料交上來(lái)了就是學(xué)院的。你當(dāng)時(shí)簽字了?！?br>“我簽字了交出來(lái)，但原件是我的——”
“小穎?！彼龂@了口氣，“這個(gè)事你別糾結(jié)了。材料在我這里，我一會(huì)兒讓辦公室退給你?！?br>“好，謝謝老師?！?br>“你坐?！?br>我坐下。
她端起桌上的杯子喝了口水。
“我昨天晚上想了想。你這孩子是真的不容易?！?br>我沒(méi)接話。
“評(píng)審已經(jīng)定了，補(bǔ)助這次沒(méi)給你，確實(shí)是遺憾。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“但是學(xué)校有其他的助學(xué)通道。我回頭可以幫你申請(qǐng)一下勤工助學(xué)的崗位。辦公室文員那個(gè)，一個(gè)月八百。”
八百。
本來(lái)屬于我的補(bǔ)助也是每月八百。
加上六萬(wàn)的專項(xiàng)助學(xué)金。
她現(xiàn)在跟我說(shuō)：“你可以去辦公室做文員，一個(gè)月八百?！?br>“謝謝老師?！?br>“行，那就這樣。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“另外我再提醒你一下?！?br>她把杯子放下。
“畢業(yè)的事，你提前準(zhǔn)備。你的檔案、就業(yè)推薦、***——這些都需要學(xué)院蓋章。大四上半學(xué)期你別出岔子。老師們都看著呢。”
你別出岔子。
老師們都看著呢。
我看著她。
她看著我。
我們都沒(méi)說(shuō)話。
三秒鐘。
我站起來(lái)。
“老師我知道了。”
“行。你回去吧?！?br>我走到門口。
她又叫我。
“小穎?！?br>我回頭。
“年輕人心里有委屈，老師理解。但是——”她頓了一下，“把材料交上來(lái)的那一刻，就是交給學(xué)校了。學(xué)校怎么處理，是學(xué)校的事?！?br>她說(shuō)得很慢。
每一個(gè)字都很清楚。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
關(guān)上門。
走出辦公樓，外面下雨了。
我沒(méi)帶傘。
我站在雨里走了十分鐘才走回宿舍。
雨不大，但冷。
李莉不在。
我坐在床邊，給我**堂姐——我小姨——打了個(gè)電話。
我小姨在老家縣城做小學(xué)老師。是我除了奶奶之外唯一還有來(lái)往的親人。
“小姨。”
“小穎啊，怎么了？”
我把事情說(shuō)了一遍。
小姨聽(tīng)完，沉默了一會(huì)兒。
然后她說(shuō)：“小穎，聽(tīng)小姨的。算了吧?！?br>"……"
“這種事，你告不贏的。人家是副院長(zhǎng)，你是個(gè)學(xué)生。***還指望你畢業(yè)呢。這時(shí)候鬧僵了，你以后畢業(yè)證、檔案、工作都會(huì)出問(wèn)題。”
“可是小姨——”
“你現(xiàn)在冷靜一下。八萬(wàn)是很多。但你畢業(yè)了，一年也能掙回來(lái)。你要是檔案出了事，一輩子都耽誤了?！?br>“檔案能出什么事？是我申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，又不是我犯錯(cuò)誤——”
“小穎?！毙∫虈@了口氣，“你是個(gè)好孩子，但是你太實(shí)在了。一個(gè)輔導(dǎo)員想為難一個(gè)學(xué)生，有一百種辦法?！钭黠L(fēng)不檢點(diǎn)’‘思想表現(xiàn)差’‘不服從管理’——這些寫到